在我读不尽的书海中，有一本珍贵的日记，在日记本里有几句励志增智的句子。那是我生命中的智慧树，是勤劳、理想、磨练、奋斗的组合，它跟随着我度过了十八个春秋，它时时刻刻提醒着我，激励着我前进。

　　看着日记中这段话，十八年前的往事犹如昨天。中午上自习时，我的同桌想看看我的日记本，不想被其他同学发现，都争抢着传阅我的日记本，都很想知道我日记里的秘密。他们都在大声喧哗并吵闹着，乱成了一锅粥，很让人不得安宁，做为毕业班这种气氛很让人生气。不想班主任王老师突然进来了，他什么也不说，从一位同学手中拿走了我的日记本，又讲了让同学们好好复习功课的话后就走了。我想，我的日记本完了，被没收的日记我无论如何是没有勇气向老师要回的。不想第二天清晨上早自习时，老师悄悄地走到我旁边，把日记本放在了我面前，我非常惊讶。因为日记本中有许多我写的小诗和散文，记录了我的心情和生活，我不想丢失。望着老师离去的背影，我除了崇敬之外更多的是感激。

　　我把日记本放在了书包里，再也不敢拿出来写东西了。可没过三天，手又痒痒，才写的几首小诗想记下来。于是，又拿出了日记本，打开后却意外的发现了一段留言：“生活的方式是五光十色的，但如何去选择，将在自己目标和奋斗，更没有坐享其成之事，这就在不断地有新追求。”我愣住了，看着签名，我却不认识，但看着这些字体，学生中没有任何人有此功力，在我所有的老师中，我的日记本唯有经过班主任王老师。我想老师肯定看了我日记中的几篇小文章有感而发吧！有一篇散文《此时的我》中写道：“我矢志不谕忠实于自己的誓言是为了什么？尊敬的老师，亲密的伙伴们，我渴望继续升入高中，以至于考上大学，但家庭的贫寒和父母的辛劳使我不得不放弃那美好的幻想，我含泪要告别我那可爱的校园，揣着一颗苦涩的心要回到生我养我的黄土地去了，去实现我曾经的梦想……”。

　　我想老师可能看到了这篇文章给我写了临别赠言吧！从此，我把老师的赠言刻在了脑海里，不管是在失败、迷惘、彷徨时，我都会想起。在人生希望的春天里，这是我梦想的种子；在多情的雨季里，这是为我撑起的一柄伞；在金色的收获中，这是我欢乐的笑颜；在圣洁的雪漠上，它是一把火炬，用冷静的思索为我点燃了坚定不移的信念。从此，我在人生路上不在孤单。

　　十八年过去了，我尝尽了人间冷暖，刻苦学习就是为了用知识充实自己，了却未曾踏进高中大学的校门这一遗憾。

　　在勤奋学习中，我知道：“劳动是知识的源泉，知识是生活的明灯。”正因为有了书本的陪伴，明灯的指引，我才对生活充满了热情。我劳动者、欢乐着、也幸福着……

　　每当静下心来，回首校园往事，我永远有着说不完的感怀，我怎会舍得忘却那少年时纯真的笑容。我很想再回到校园，一切再重新来过，去认认真真的听从老师的谆谆教诲，我将会更加珍惜每一个欢乐时光，不会让他再悄然逝去。可每一次回忆，正如一次刻骨铭心的爱恋，一遍遍的追念纤巧的思绪，总在心中留下片片想念。

　　十八年啊！我从未忘记老师的关爱，你给了我思想者的深邃，使我有了大海的形象，我在人生路上经得起风，也经得起浪。

　　而今我带着你的赠言，牵着自己的梦想飞向了远方，但我永远不能把你忘。

　　十八年过去了，也许岁月的风雪早已染白了你的满头青丝，生活的雕刀刻满了你的满脸皱纹，但你的学生会用丰收熨平你忧思的心。

　　老师，愿你永远的健康幸福，在你幸福的微笑中，有我的一瓣心花，在永远的开放着。