一、填空。

　　1、《孙权劝学》选自 《资治通鉴》 ，该书是 宋(朝代) 司马光 (人名)主持编纂的一部 编年 体通史，记载了从 战国 到 五代 共1362 年间的史事。

　　2、《孙权劝学》的原因是： “卿今当涂掌事，不可不学” ;《孙权劝学》的学习方法是： “但当涉猎，见往事耳。” ;《孙权劝学》劝的语言是： “卿言多务，孰若孤?孤常读书，自以为大有所益。” ;《孙权劝学》的成果是：  “卿今者才略，非复吴下阿蒙。” (以上均填原句)。

　　3、鲁肃的话表现了他 惊讶、敬佩 的感情，也从侧面写出了 学有所获 ;文末的 “ 士别三日，即更刮目相待。”(原文)更进一步阐明了这一点。

　　4、文中可以提炼的一个成语是： 士别三日，刮目相看。

　　二、 给下列加点字注音。

　　卿(qīng ) 　涉猎(shè )　 孰(shú ) 　遂( suì )

　　三、 解释加点词。

　　1、当涂掌事　 当：当权 ;

　　2、蒙辞以军中多务 　辞：推辞 ;

　　3、治经为博士邪 　治：研究 ;

　　4、但当涉猎　 涉猎 粗略地阅读 ;

　　5、见往事耳 　见： 了解 。

　　6、蒙乃使就学 　乃： 于是，就 ;

　　7、卿今者才略 　才略：才干和谋略 ;

　　8、即更刮目相看。 刮：擦 ;

　　四、写出下列加点词语意思，其中意义完全相同的是( D )。

　　A.{但当涉猎 ( 应当 ) {门当户对 ( 相当 )

　　B.{自以为大有所益 ( 好处 ) {多多益善 ( 更加 )

　　C.{见往事耳 ( 历史 ) {往事不堪回首 ( 过去的事 )

　　D.{卿今者才略 ( 您 ) {卿今当涂掌事 ( 您 )

　　五、选择对下列虚词解释正确的一项。

　　1、蒙辞以军中多务( C )

　　A、把 B、被 C、用

　　2、即更刮目相待( A )

　　A、立即 B、就是 C、如果，假如

　　3、蒙乃始就学( A )

　　A、于是 B、却 C、只，仅仅

　　4、结友而别( C )

　　A、并且 B、但是 C、连接前后两个动作，不译。

　　六、对翻译的句子进行判断，正确的打“√”，错误的打“×”。

　　1、卿今当涂掌事，不可不学。 译文：你今天掌管权事，不可以不学习啊。( √ )

　　2、孤岂欲卿治经为博士邪! 译文：我哪里是让你研究儒家经典做个博学多才的人呀!( √)

　　3、卿今者才略，非复吴下阿蒙! 译文：你今天的才干和谋略，不再是在吴县时的阿蒙啊!( √ )

　　七、翻译下列句子。

　　1、孤岂欲卿治经为博士邪! ___我哪里是让你研究儒家经典做个博学多才的人呀!_

　　2、但当涉猎，见往事耳。   只是应当粗略地阅读，了解一下过去的历史经验教训。  

　　3、大兄何见事之晚乎? ___大哥为什么认清事物这么晚啊!__

　　八、问答题：

　　1、文中最突出的描写方法是什么? 答： 用对话的方法进行语言描写 。

　　2、本文所揭示的道理对你有什么启示?

　　答： 我的启示是：(1)、开卷有益，只要有学习，就会有收获;    

　　(2)、士别三日，刮目相看。我们要以开放的眼光看待别人。