《一握头发》阅读训练及答案

时间:2021-08-31

《一握头发》阅读训练及答案

  一握头发

  洗脸池右角胡乱放着一小团湿头发。让人很好抓,准是女儿做的,她刚洗了头。讨厌的小孩,自己洗完了头,却把掉下的头发放在这里不管,什么意思?难道要靠妈妈一辈子吗?我愈想愈气,非要教训她一顿不可!

  抓着那团头发,这下子是人赃俱获,还有什么可以抵赖!我朝她的房间走去。

  忽然,我停下脚步。

  她的头发在我的手指间显得如此轻柔细软,我轻轻的搓了搓,这分明只是一个小女孩的头发啊!对于一个乖巧的肯自己洗头发的小女孩,你还能苛求她什么呢?而且,她柔软的头发或者是遗传自己的吧?许多次,洗头发的小姐对我说:“你的头发好软啊!”“噢……”“头发软的人好性情。”

  我笑笑,作为一个家庭主妇,不会有太好的性情吧?古人以三十年为一世,我现在握着女儿的柔发,有如握着一世以前自己的发肤。

  我走到女儿的房间,她正聚精会神看一本故事书。

  “晴晴。”我简单的对她说,“你洗完头以后有些头发没有丢掉,放在洗脸池上。”

  她放下故事书,眼中有等待挨骂的神情。

  “我已帮你丢了,但是,下一次,希望你自己丢。”

  “好的。”她很懂事的说。

  我走开,让她继续走入故事的迷径……以前,我不也是那样的吗?

  1、本文以什么为行文线索?请结合文章具体说说。

  2、“我现在握着女儿的柔发,有如握着一世以前自己的发肤”说明了什么?

  3、文章第二段是写人物的行动,你能否体会出此时此刻妈妈的神情是怎样的?为什么本文不具体写妈妈的神情呢?

  4、你怎样理解文章的结尾一句?请有条理的'写出来。

  答案:

  1、作者思想感情的变化。一开始看到脸池边右角的头发是越想越气,准备兴师问罪;由女儿头发的细软想到了女儿的“小”,女儿的长处,又笑了。最后变为对女儿的嘱咐,及对女儿的谅解与放任。

  2、从女儿的身上仿佛看到了过去的自己。

  3、生气。可使文章详略得当。

  4、原谅了孩子的错误,耐心的期待她的成熟。

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