语文阅读理解在语文教学占有越来越重要的位置。它不仅是学生日常获取知识、信息重要方法，也是学生自身全面发展的必然需要和适应未来信息社会的必备技能。

　　《祖国是什么》

　　原文

　　祖国是什么?

　　有一天，孩子仰起花一般好看的脸，问白鸽。

　　白鸽从天边飞回，从四面八方衔来了答案。

　　太阳回答：是迎风招展的五星红旗!

　　松涛回答：是飞越群山的巍峨的长城!

　　稻穗回答：是等待开镰的金色丰收。

　　晓风回答：是边防战士挺拔的身影。

　　浪花回答：是乘风破浪竞渡的龙舟。

　　星星回答：是中秋佳节团圆的月饼!

　　青松回答：是精神抖擞开屏的孔雀

　　碧海回答：是吹拂大地温暖的春风!

　　孩子笑了，他抚摸着白鸽，用他的心说了一句：

　　“祖国是开着花的希望!祖国是唱着歌的黎明!

　　白鸽扑棱扑棱翅膀，衔着孩子的心愿飞走了。

　　显然，它将把一个最美的`答案写上蓝天。

　　阅读题目

　　(1)孩子仰起花一般好看的脸，花一般起了什么作用?

　　(2)从四面八方衔来了答案，四面八方起了什么作用?

　　(3)白鸽要写上蓝天“最美的答案”是什么?

　　(4)请再写出一两句诗来赞美祖国

　　阅读答案

　　1、运用里比喻的修辞手法，把孩子比作花，生动形象的写出了孩子的可爱。衬托了孩子的纯洁。

　　2、表现了白鸽以及动物们对祖国的热爱。

　　3、祖国是开着花的希望，祖国是唱着歌的黎明。

　　4、(略)

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