排比句是把三个或以上意义相关或相近、结构相同或相似、语气相同的词组或句子并排在一起组成的句子。有时候两个句子或以上的并列句子也可以称为排比句。用排比来说理，可收到条理分明的效果；用排比来抒情，节奏和谐，显得感情洋溢；用排比来叙事写景，能使层次清楚、描写细腻、形象生动之效。

　　排比句读起来感到琅琅上口，有一股强大的力量，能增强文章的表达效果。

　　（一）用排比写人，可将人物刻画细致。

　　如：“他的品质是那样的纯洁和高尚，他的意志是这样坚韧和刚强，他的气质是这样的淳朴和谦逊，他的胸怀是那样的没有和宽广。”

　　（二）用排比写景，可将景物描写得细致入微，能收层次清楚、描写细腻、形象生动之效。

　　朱自清《春》一文中，“山朗润起来了，水长起来了，太阳的脸红起来了。”

　　“ 像柳絮一般的雪，像芦花

　　一般的雪，像蒲公英的带绒毛的种子一般的雪，在风中飞舞。”

　　（三）运用排比说理，可将道理说得充分透彻。

　　比如：“我们的干部要关心第一个战士，一切革命队伍的人都要互相关心，互相爱护，互相帮助。”（《为人民服务》）

　　“燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候”《匆匆》

　　“一日之计在于晨,一年之计在于春,一生之计在于勤。”

　　（四）运用排比抒情，节奏和谐，显得感情洋溢。看刘川同学《我和书的故事》结尾一段："我和书的`故事实在是太多了，为书而欢乐，为书而哀愁，为书而被处罚既总结了全文，又抒发了和书之间的不解之缘。

　　“保卫家乡，保卫黄河，保卫华北，保卫全中国！” “我们不会忘记，朝鲜大嫂为帮助志愿军失去了她的双脚；我们也不会忘记，朝鲜大娘为了保护志愿军，失去了她的孙子；我们更不会忘记，朝鲜小姑娘为了营救志愿军，失去了她的妈妈。”

　　恰当地运用排比才能表达强烈奔放的感情，周密地说明复杂的事理，增强语言的气势和表达效果。运用排比必须从内容的需要出发，不能生硬地拼凑排比的形式。形式多样的排比有节奏感，增强了语势,深化中心。

　　关于读书的排比句

　　1、爱读书，是一种美德。

　　读书，使人思维活跃，聪颖智慧；

　　读书，使人胸襟开阔，豁达晓畅；

　　读书，使人目光远大，志存高远；

　　读书，使入思想插上翅膀，感情绽开花蕾。

　　2、书籍好比一架梯子，它能引导我们登上知识的殿堂。

　　书籍如同一把钥匙，它能帮助我们开启心灵的智慧之窗。

　　关于赏识的排比句

　　赏识不是单向的施舍，是智慧与智慧的主动碰撞；

　　赏识不是别有用心的廉价恭维，是对一种相对价值的公正认可；

　　赏识不是谀词满口的鄙俗奉承，而是对事物固有魅力的真诚。

　　关于拥有的排比句

　　1、拥有青春，就拥有了一份潇洒和风流； 拥有青春，就拥有了一份灿烂和辉煌。

　　2、拥有知识，就拥有了无限的光明和希望； 拥有知识，就拥有了无限的力量和财富。

　　3、拥有友情，就拥有了一份理解和支持； 拥有友情，就拥有了一份快乐和温馨。

　　关于历史的排比句

　　历史是一幅画，时间是绚丽的色彩。历史是一座高山，时间是嶙峋的巨石。

　　历史是一棵大树，时间是繁茂的枝叶。历史是一条长河，时间是涌动的波涛。

　　历史是一艘行进的船，时间是一张网。人生是一条河，岁月是一张橹。

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