春江水正平，密树听啼莺。

　　十里笼晴苑，千条锁故营。

　　雨香飞燕促，风暖落花轻。

　　更欲劳攀折，年年还自生。

　　1.下列对本诗的赏析，不正确的一项是

　　A．一二句点题，写“春江”暗含江边之“堤”，写“密树”点出堤上之“柳”。

　　B．三四句承题，“十里”承“春江”，写堤长；“千条”承“密树”，状柳茂。

　　C．三四句写柳堤晴日的静景，五六句写雨天的动景，以静写动，借静衬动。

　　D．“啼莺”“飞燕”“风暖”“落花”具体生动地描绘出暮春时节的`美丽景色。

　　2.雨本无香味，但诗人在“雨香飞燕促”中却说雨“香”，这是用嗅觉来表达触觉和视觉的修辞手法。下列诗句中“香”字的运用与本诗类似的两项是

　　A．花经宿雨香难拾，莺在豪家语更娇。（唐·郑谷《阙下春日》）

　　B．蒹葭影里和烟卧，菡萏香中带雨披。（宋·杨朴《莎衣》）

　　C．几经夜雨香犹在，染尽胭脂画不成。(宋·刘子翚《海棠花》)

　　D．燕子来时春雨香，燕子去时秋雨凉。（元·杨维桢《燕子辞》）

　　E．映日暖云流似水，浥尘香雨润如膏。（明·邱濬《都城春日》）

　　3.这首诗运用了由景及理的写法，这种写法在王之涣《登鹳雀楼》(白日依山尽)、白居易《赋得古原草送别》(离离原上草)、苏轼《题西林壁》(横看成岭侧成峰)等诗中也有体现。任选上述诗歌中的一首，也可选取其他诗作，具体说明其中景和理的内容，并分析景理之间的关系。（不少于150字）

　　参考答案

　　1.C。

　　2.D、E。

　　3.评分标准：景、理内容表述完整，景、理关系阐发正确，语言通顺，条理清楚。

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