①父亲关好门,脱了鞋,上了炕。
②一屋子的惶恐,在阳光打过的尘埃上亮出光芒,金灿灿的,有些刺眼。此刻,我不知道是那光亮在跳,还是我的心在跳,突突突的,抖个不停。
③苏小乐,这一段时间学习吃力吗?父亲声音并不大,柔柔的。我缩在墙角,低着头,大气也不敢出。说实话,上高中以来,这是头一次被学校赶回家“反省”。父亲脾气暴,我怕他第一句话,就在空气中擦出火花来。看来,父亲暂时并没有爆发的迹象。我这样想着,一低头,看见了父亲的鞋。父亲这双刚从工地穿回来的帆布鞋,鞋帮上开了口,像咧着的嘴,怪怪的,朝我笑。
④接到你们班主任的电话时,爸在脚手架www.上,吓了一跳。爸也不知道你怎么了,这不,一宿没睡,一大早就坐火车赶回来了。父亲一脸的倦容,脸色黑黄黑黄的。他一边说,一边脱去外套。外套里边,是一件蓝秋衣,秋衣里子上,有一个布兜,是母亲格外为他缝制的。布兜鼓鼓的,他一点一点地开始拆线。
⑤父亲天生谨慎,每次打工挣的钱,都要藏在这个布兜里,缝上,带回来。
⑥你在学校到底怎么了?父亲的话,依旧淡淡地。他一低头,咬断了一根线头,里边一沓钱露了出来,簇新簇新的,咯得我眼生疼。我突然哽咽了一下,想哭。
⑦我——,吞吞吐吐了半天,我还是没有勇气说出来。我知道,如果我说出原委来,父亲非把我揍扁不可。记得小时候,有一次逃课上山去疯玩,被父亲发现。回到家,早已等在院子里的父亲,眼睛血红血红的,手里操着一根棍子,追着我便打。那一次,鸡吓飞了,狗惊跑了,就连拴在墙角的一头驴,也挣断缰绳,一头扎进圈里,不敢往外看。那次疼痛的记忆,一直留到现在。
⑧是的,在学习上,父亲的管教从来都很严。
⑨你肯定违反了学校的纪律,平白无故的,班主任怎么会把你撵回来。你已经大了,该懂事了。父亲说完后,叹了一口气,然后“咕咚”一声跳下地,把钱藏在米柜里,又三步并作两步跳上炕。好半天,盯着我看,我低着头,不说一句话,他也不说一句话。
⑩我心里忐忑着,酝酿的话都快到嘴边了,父亲突然开了口:
⑾这次回来,爸向包工头请假,包工头不准,说你要走就扣你的工资。我说,扣工资我也得走。爸知道挣钱很重要,但是,你的成长比挣钱还重要,就回来了。爸这一辈子,没明白多少事理,但爸知道,最紧要的事,耽误不得。
⑿我平生第一次觉得,坐在我对面的,不像是父亲,更像是朋友。因为他的话,平静,持重,像是和我商量,语气中透着一种无法言说的尊重。恍惚间,我好像突然长大成人了,一种神圣的感觉在心头激荡着。是的,我该把事情的原委告诉父亲。
⒀儿啊,至于你到底做了什么,你不愿说,爸也就不问了。下午,我得去趟你叔叔家,明天,我得赶回工地。你要记住,人生的每一个阶段,都不要误了最重要的事情。你大了,爸相信你,你会懂。
⒁说完这些后,父亲跳下地,跨上自行车,一转眼,院子里,没了他的踪影。屋内,只剩下无边的宁静,以及,呆坐在炕角的我。
⒂一星期后,我回到学校,那张关于我的通报批评还在教学楼前面贴着。风,刮破了一角,像是为我的青春做了一个深沉的标记。我不敢去看。是的,因为早恋,我和一个女同学被通报了,这是一件挺丢人的事。
⒃我昂着头,自信地踏上教学楼宽www.大的台阶,一阶一阶向上走。苏小乐,你回来了。一个同学看见我,远远地喊了一声,我特阳光地回了他一句。然后,步入教室,坐在自己的座位上,一脸的安静。
⒄快高考了,我知道,没有比学习更重要的事情了。
1.用简洁的语言概括故事的主要内容。(4分)
2.联系具体语境,回答下列两小题。(6分)
(1)说说下列加点词在句中的含义。
一屋子的`惶恐,在阳光打过的尘埃上亮出光芒,金灿灿的,有些刺眼。 (2分)
(2)结合文章内容,简要说说第⑦段中画线句子的表达效果。(4分)
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3.请你谈谈文章的标题“青春的沼泽打马走过”含义和作用。(4分)
4.比较下面两则链接材料和选文中三位父亲教育孩子的方式,说说你更欣赏哪位父亲的做法,并陈述理由。(6分)
【链接一】
当我成为植物学家后,爸爸以为这是他拳头惩罚的功劳。他的口头禅是:“牛羊怕杀,人怕打!”其实,他的拳头只能伤及我的皮肉,真正征服我的,是那三颗启示生命意义的枸杞豆。(程海《三颗枸杞豆》)
【链接二】
追潮流失败,当伟人的计划也难以推行,贾里对此闷闷不乐。他在纸上写道:怎样才能让人知道我?并且在这句话后头打上大大的问号。爸爸见了那问号,在后面添了一句话:要别人知道你这不难,关键是你究竟是怎样的一个人。 (秦文君《伟人细胞》)
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参考答案:
1.我因为早恋问题被学校停课一周,在外打工的父亲闻讯回来与我进行了一次朋友式的谈话(2分),让正处在青春困惑期的我及时走出迷茫,重新找回自我。2分()
2(1)这里是“紧张、不安、慌乱、羞愧”的意思。(2分)
(2)第⑦段中画线句子一方面运用动作描写和www.侧面烘托的手法(2分)形象地写出了“我”小时候父亲在学习上管教很严、教育简单粗暴的特点,另一方面也为下文写父亲对“我”教育方式的转变作铺垫。(2分)
3.含义:一方面指的是父亲面对青春期的“我”采取宽容与尊重,让“我”自己解决青春期困惑的独特而有效的教育方法,另一方面指的是“我”在父亲的引导下迅速摆脱青春期挫折的阴影,走向阳光人生(2分);作用:标题新颖生动,激发阅读兴趣;是作者情感的触发点;揭示文章主旨。(2分)
4.示例一:我更欣赏文中父亲的做法,因为他对儿子懂得尊重,教育方式独特有效。《三颗枸杞豆》的父亲对儿子只知道打骂,简单粗暴;《伟人细胞》的爸爸做法比较含蓄,也更理性。(每点2分)
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