《九寨沟》以生动的笔触，饱蘸着对祖国山河的一片深情，精心描绘了九寨沟奇丽美妙的自然景观，使人陶醉于祖国的山水美景，折服于灵幻的异兽珍禽。

　　《九寨沟》

　　蓝天、白云、雪山、森林，倒映在晶莹剔透的湖泊之中;湖泊、泉水、滩流、瀑布，缀成一串串宛若从天而降的珍珠。这就是一尘不染、自然纯净的“童话世界”——九寨沟!

　　九寨沟位于四川省西北部阿坝州九寨沟县境内，地处青藏高原边缘，海拔2000米～3000米之间，因有九处藏族村寨而得名。她是我国唯一同时拥有“世界自然遗产”和“世界生物圈保护区”两顶桂冠的胜地。

　　“九寨归来不看水。”水，是九寨沟的灵魂。九寨沟色彩最美的湖泊要数五花海了。因湖底有钙化粉末沉积，加上湖水深浅不同，湖底滋生的藻类和水草不同，在同一水域，呈现出鹅黄、墨绿、深蓝、藏青等色，五彩缤纷，斑驳迷离。透过清澈的水面，可见湖底有泉水上涌，湖面上便泛起一个个圆形彩环，一圈圈从里到外，从小到大，荡漾开去，不断产生，不断消失，令人目不暇接。山风徐来时，湖里各种色彩相互渗透、浸染，整个湖泊更是充满了活力。

　　瀑布是九寨沟水中的佼佼者。位于九寨沟中心部位的诺日朗瀑布最引人入胜，它高25米，瀑顶宽270米，宽度为全国瀑布之冠。是九寨沟的象征。

　　九寨沟的动植物资源十分丰富。景区内既有亚热带植物，又有适合温带生长的油松、华山松等。动物呢，有脊椎动物170种，鸟类1418种，其中国家一类保护动物大熊猫、牛羚和金丝猴都生活在这里。

　　原始森林覆盖了九寨沟保护区一半以上的面积。树木的树冠能够截留水，树下的枯枝落叶以及植被可以涵养大量的降水。据科学家测定，在海拔2000米左右高山吸收的雨水，要70天才能从山顶流到山底。这也就是九寨沟长年清泉不断的根本原因。

　　我们感谢大自然，愿美丽神奇的九寨沟永驻人间!

　　《九寨沟》教学过程

　　第一个环节：创设情境，欣赏美。

　　儿童是用形象思维的'，真实，鲜活的情境能丰富学生头脑中的表象，激发学生的想象力。开课时，将运用多媒体课件，创设情境，把学生带入如诗如画的九寨沟，使学习过程成为一种充满诗情画意的审美过程。因此，这样导入新课：同学们，上节课，我们初读了课文，学习了第一自然段，知道九寨沟是个神奇的地方，到底神奇在什么地方呢?我们一起来听听《神奇的九寨》这首歌，一起到九寨沟走一走。然后，请学生说说。这样从一上课就牢牢地抓住了学生的视线，让学生对九寨沟产生一种向往，引发了他们继续学习课文、探究知识的兴趣。