【作家作品】

　　课文描述的是圣埃克絮佩里和他的同伴在一次飞行中，坠落在利比亚的沙漠地带。空气湿度百分之十八，残存的饮料不到一升。指望飞机在纵深三千公里地带，从高空搜索出混杂在沙漠中千万颗黑点中的两颗黑点，只是一种幻想。但是他们没有放弃生的期望，在寸草不生的沙漠里东奔西走，受尽海市蜃楼的愚弄，寻觅沙上的踪迹，把希望寄托于露水，盼念茫茫沙海中一个悠悠晃晃的驼队来营救。不是身历此时此境的人是写不出这样的文章的。

　　【基础积累】

　　1.给下列加点字注音。

　　虫豸( ) 硌( ) 犁铧( )

　　真谛( ) 噎( ) 筛糠( )

　　2.根据解释，写出相应的词语。

　　(1)指死亡的期限。( )

　　(2)虫子。泛指虫类小动物。这里比喻碌碌无为的人。( )

　　(3)佛教指一切有生命的东西，一般也用来指众多的平常人。( )

　　(4)比喻因惊吓或受冻而身体发抖。( )

　　3.依照下面例子，按要求仿写。

　　示例：我们期待黎明就像农人期待春天，我们期待中途站就像期待一片福地，我们在群星中寻找自己的真理。

　　仿写：我们渴求

　　4.请写出两句描写沙漠的诗句。

　　【课文探究】

　　5.文中说，面对如此的“痛苦”，“我不抱怨”。结合上下文，指出其中的理由。

　　6.作者用大量的篇幅来表达自己面对死亡威胁时的感受，读着这篇内心独白式的文章，联系作者的生平，你认为作者是个怎样的人?

　　7.作者是怎样理解探险的意义的?

　　【文段精读】

　　阅读课文“我这里说的根本就不是飞机”到“不过，我总算是呼吸过海风了”，完成问题。

　　8.作者为什么说“飞机，它不是一个目的，而是一个工具”?

　　9.谈谈你对“我”把“露水当做希望”的理解。

　　10.选文体现了“我”怎样的'心情?

　　11.假如有一天，当你处于这样的环境之中，你会有怎样的感受呢?

　　1.略。

　　2.(1)大限(2)虫豸(3)芸芸众生(4)筛糠

　　3.我们渴求知识就像饿汉渴求面包，我们渴求进步就像渴求茁壮成长，我们在坎途中寻找自己的理想。

　　4.示例：“大漠孤烟直，长河落日圆。”“黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还。”

　　5.因为作者很乐观，而且已经参透了死亡，不再害怕。

　　6.热爱生命、珍视生活，却又勇于为事业而牺牲;满怀激情、执著追求，诗意地生活;热爱人类，富有责任感。

　　7.探险，不是为了寻求刺激，不是为了显示个人超凡的勇气，而是出于对社会的奉献，出于造福人类的责任感。

　　8.因为人们并不是为了飞机而去冒生命的危险。人们只是通过飞机这个工具，去达到自己的目的、寻找真理。

　　9.表明了当时处境的艰难，就如“救命的稻草”之于溺水的人;同时也说明了“我”的顽强和乐观精神。

　　10.平静、坦然、乐观的心情。


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