和时间赛跑课文原文

时间:2021-08-31

  《和时间赛跑》课文生动,形象,贴近生活,可使学生通过自读自悟受到“珍惜时间”的教育。

和时间赛跑课文原文

  《和时间赛跑》

  读小学的时候,我的外祖母去世了。外祖母生前最疼爱我。我无法排除自己的忧伤,每天在学校的操场上一圈一圈地跑着,跑得累倒在地上,扑在草坪上痛哭。

  那哀痛的日子持续了很久,爸爸妈妈也不知道如何安慰我。他们知道与其欺骗我说外祖母睡着了,还不如对我说实话:外祖母永远不会回来了。

  “什么是永远不会回来了呢?”我问。

  “所有时间里的事物,都永远不会回来了。你的昨天过去了,它就永远变成昨天,你再也不能回到昨天了。爸爸以前和你一样小,现在再也不能回到你这么小的童年了。有一天你会长大,你也会像外祖母一样老,有一天你度过了你的所有时间,也会像外祖母一样永远不能回来了。”爸爸说。

  爸爸等于给我说了一个谜,这个谜比“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴”还让我感到可怕,比“光阴似箭,日月如梭”更让我有一种说不出的滋味。

  以后,我每天放学回家,在庭院里看着太阳一寸一寸地沉进了山头,就知道一天真的过完了。虽然明天还会有新的太阳,但永远不会有今天的太阳了。

  我看到鸟儿飞到天空,它们飞得多快呀。明天它们再飞过同样的路线,也永远不是今天了。或许明天飞过这条路线的,不是老鸟,而是小鸟了。

  时间过得飞快,使我的小心眼里不只是着急,还有悲伤。有一天我放学回家,看到太阳快落山了,就下决心说:“我要比太阳更快地回家。”我狂奔回去,站在庭院里喘气的时候,看到太阳还露着半边脸,我高兴地跳起来。那一天我跑赢了太阳。以后我常做这样的游戏,有时和太阳赛跑,有时和西北风比赛,有时一个暑假的作业,我十天就做完了。那时我三年级,常把哥哥五年级的作业拿来做。每一次比赛胜过时间,我就快乐得不知道怎么形容。

  后来的二十年里,我因此受益无穷。虽然我知道人永远跑不过时间,但是可以比原来跑快一步,如果加把劲,有时可以快好几步。那几步虽然很小很小,用途却很大很大。

  如果将来我有什么要教给我的孩子,我会告诉他:假若你一直和时间赛跑,你就可以成功。

  《和时间赛跑》教学建议

  (一)教学准备

  搜集有关珍惜时间的名言、谚语、诗词等。

  (二)教学过程

  1.识字与写字

  (1)要注意“撕”是平舌音“s”,“喘”是翘舌音“chun”。

  (2)在书写时,要注意“益”的写法,“八”的最后一笔是点。

  2.朗读指导

  这篇课文是一篇散文,基调是深沉的。朗读时有三处内容需要注意:

  (1)读好爸爸和儿子的对话。在读爸爸的话时,要突出重点词语,如“不能”“所有”“永远”等,突出爸爸对孩子的教育。在读儿子的感受时,要读出儿子听到爸爸的话以后,感到焦急,悲伤,万分感慨的心情;

  (2)读懂作者如何与时间赛跑的几件事。在读的基础上理解,在理解的基础上读,体会作者对时间的珍惜;

  (3)读好作者的结尾感言。既是对自己的勉励,又给了读者深刻的启示。读的时候要体会和表现出意味深长。