做阅读理解要注意在文言文中是常见的一词多义。下面小编给大家带来《何岳得金不昧》阅读答案。希望能够帮到大家。

　　何岳得金不昧

　　周晖

　　何岳尝夜行，拾得银二百余两，不敢与家人言之，恐劝令留金也。次早携至拾处，见一人寻至，问其银数，与封识①皆合，遂以还之。其人欲分数金为谢，岳曰：“拾金而人不知，皆我物也，何利此数金乎?”其人谢而去。又尝教书于宦官家，宦官有事入京，寄二箱于岳，中有数百金，曰：“俟②他日来取。”去数年，绝无音信，闻其侄以他事南来，非取箱也，因托以寄去。

　　【注释】：

　　①封识：封存的标记。②俟：等待。

　　【练习题及答案】：

　　1、解释下列加点词在文中的意思。

　　(1)其人谢而去(离开)(2)遂以还之(归还)(3)寄二箱于岳(寄存)

　　2、用自己的话说说“拾金而人不知，皆我物也，何利此数金乎?”是什么意思?

　　答：捡到银子却没有人知道，那银子就都是我的了，又怎会贪图你这几两银子呢?

　　3、请用一个成语来概括选文的故事情节，并从何岳的言行方面来评价此人。

　　答：拾金不昧的故事。何岳行为端正，处理方式稳妥，从不贪图他人财物。

　　【译文】：

　　秀才何岳曾经在夜间走路时，捡到银子二百多两，不敢和家里人说这件事，担心家里人会劝告他把银子留下。第二天早晨他带银子回到拾到银子的地方，看到一个人回来寻找。何岳问那个人银子的数目和封存标识，回答全都符合，于是就把银子还给了他。那个人要分一些银子给他来感谢他，何岳就说：“我拾到银子而且别人又不知道，银子全都可以成为我的财物啊，我为什么要贪图这几两银子的好处呢?”那个人感谢了他才离去。何岳曾在当官的人家教书的时候，那个当官的人要去京城，寄存一个箱子给何岳，箱子里面有几百两银子。告诉何岳等有机会的时候再来取回。他一离开就是几年，没有任何消息。何岳听说那官员的.侄子有别的事到南方来，就把箱子交给那官员的侄子，托他带回给那位去京城的官员了。

　　《二》

　　1.解释下列句子中加点词语的意思。

　　(1)何岳尝夜行( ) (2)恐劝令留金也( )

　　(3)俟他日来取( ) (4)绝无音信 ( )

　　2.用现代汉语翻译下列句子。

　　寄金数年，略不动心，此其过人也远矣!译: 。

　　3.用“#from 本文来自学优高考网www.gkstk.com，全国最大的高考网站 end#/”给文中画线的句子断句。

　　拾金而人不知皆我物也何利此数金乎

　　4.把下列句子中省略掉的成份补充完整。

　　( )去数年，绝无音信，( )闻其侄以他事南来，非取箱也，因托( )以( )寄去。

　　5.本文记叙了有关何岳的两件事，分别是：________________、_____________________。

　　6.最后一段中的 这个字有点睛之效，因为 。

　　参考答案

　　1.(1)曾经 (2)让 (3)等待(4) 完全

　　2.但那官把银子寄在他家多年，却毫不动心，这种高尚的品质远远超过了普通人!

　　3.拾金而人不知/皆我物也/何利此数金乎

　　4.官 何岳 人 箱子

　　5.拾金不昧 不贪图别人的财物 6.穷 拾金不昧与寄金不昧足以表现何岳的人品，尽管“穷”，在重金面前不动心。

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