阅读是运用语言文字来获取信息，认识世界，发展思维，并获得审美体验的活动。它是从 视觉材料中获取信息的过程。视觉材料主要是文字和图片，也包括符号、公式、 图表等。下面是小编给大家介绍的 《那双美丽的蓝眼睛》阅读理解及答案，欢迎阅读。

　　《那双美丽的蓝眼睛》阅读理解及答案

　　①有一年夏天，一次意外的事故，我被溅起的’铁水烫伤了左眼，住进哈尔滨市医大二院。那天换药时，我疼得大声喊叫。有人轻轻敲门，从门缝中挤进一张女孩儿幼稚的脸，眼睫毛长长的，微微向上翘。那双眼睛与众不同，是蓝色的，像透明的海水。

　　②“你很疼吗？”女孩儿问。我点点头，女孩儿转身跑了，一会儿抱了架手风琴回来，她拉琴时的样子很惹人爱，用小脚丫轻轻地打着节拍，眼睛盯着琴键，还不时冲我微微一笑。温柔的琴声如水荡漾，让人不敢相信是十三四岁女孩儿拉的。拉完琴，她告诉我她叫柳卡雅，是妈妈捷涅夫卡雅和爸爸柳大连名字的组合，其实那双蓝眼睛已经告诉了我。忽然卡雅闭住双眼，靠在墙壁上。我问怎么了，她说头疼，眼睛胀胀的，看不清东西。后来我才知道她脑子里长了个瘤。

　　③那夜我睡不好了，那双好像清晨时分的松花江水，水底能映出晴朗夏空的蓝眼睛常在头脑里闪过，我想起了一首法国歌曲《蔚蓝色的眼睛>，歌词早已记不清了，只依稀记得曲调。第二天我把曲子告诉卡雅，她很快会拉了。

　　④我的左眼终于化脓了，不得不直接注射青霉素，几个护士都按不住我，卡雅跑来了，又拉起了《蔚蓝色的眼睛》，于是我像根木头似的躺在那一动不动。还有一次针打在血管上，弄得我满脸是血，卡雅一点点地为我擦，眼圈红红的，我告诉她这回真不疼了，她笑了，笑得那么开心。

　　⑤卡雅脑里的瘤越长越大，而且刚好长在两个眼球的后面。终于她的右眼失明了，接着是左眼，一对眼球渐渐地被顶出眼眶外，像核桃似的挂在脸上。我不想哭，可泪水还是落下来，流进嘴里苦涩涩的。

　　⑥卡雅手术那天，我采来一束鲜花，久久地守候在手术室外。卡雅被推出来了，双眼蒙着纱布，我把那束花放在她身边，她说好香好香，可我心里好苦好苦。

　　⑦有一天卡雅的同学来了，带来了她新学期的课本，他们说今天是卡雅的生日。这消息被大家知道了，礼物摆满了桌子，其中许多是医务人员送的。我送给卡雅一个新书包，又默默地为她包好书皮，其实这些她都用不上了。那天卡雅真开心，同学们把她打扮得像公主一样，卡雅戴着墨镜，透过镜片，我仿佛叉看见了那双美丽的蓝眼睛。

　　⑧不久我出院了，卡雅扶着墙壁来找我，她穿着红裙子和红皮鞋，还抱着那架手风琴，她答应过要用琴声为我送行。已经走出很远了，还能听到那曲《蔚蓝色的眼睛》。

　　练习题：

　　1．（1）第①段中“那双眼睛与众不同”中的“与众不同”是指________________。

　　（2）从文中找出与“像透明的海水”照应的比喻句：______________________。

　　2．“她拉琴时的样子很惹人爱，用小脚丫轻轻地打着节拍，眼睛盯着琴键，还不时冲我微微一笑。”句中通过对人物____________和____________的描写，表现了卡雅____________的特点。

　　3．“卡雅跑来了，又拉起了《蔚蓝色的眼睛》，于是我像根木头似的躺在那一动不动。”“我像根木头似的躺在那一动不动”的原因是什么？试说一说。

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　　4．联系全文，写出“那双美丽的蓝眼睛”中“美丽”的含义。

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　　答案

　　1。（1）那双眼睛是蓝色的，像透明的海水

　　（2）那双好像清晨时分的松花江水，水底能映出晴朗夏空的蓝眼睛

　　2．动作 神态 善解人意

　　3．卡雅从精神上减轻了“我”的疼痛；“我”被卡雅善解人意、坚强、乐观的精神所感动。

　　4．（1）眼睛长得美。

　　（2）卡雅心灵美。（意对即可）