①每个孩子的出生都可以看作是一次创世大爆炸——一个规模虽小，但极为复杂的 “脑宇宙”开始运行了。其实，创造这个“宇宙”的活动从妊娠期刚开始的几周内就已经上演了。胎儿的大脑以每分钟25万个神经元的神奇速度制造了大量的神经细胞——数量比人类最终需要的足足多了一倍。当然，这是为了增加新生儿大脑健康的概率，大多数的多余神经元都会在怀孕期间消失。

　　②尽管新生儿的大脑里有大量的神经元，但这些神经元仍然无法工作，因为它们之间的网络还没有接通。几乎从婴儿呱呱坠地的那一瞬间起，他大脑里的神经元之间就开始形成上万亿个通道，使婴儿有了视觉、听觉和嗅觉，让他能够开始思考和学习。等新生儿能感受到光线、声音等外部世界的刺激的时候，不同神经元(亦称突触)之间的通道就被大脑内部的电活动导通了。

　　③两岁左右的婴儿的大脑内的突触数量是成人的两倍，其能量消耗也是成人的两倍。大概从这时开始，许多突触间的联结由于使用较少而被废弃，而经常使用的则随着大脑的自我完善而增强。在这关键的几年里，一个人的神经结构就基本定型了。

　　④ 大脑出现剧烈变化的下一个时期是青春期，因此，在许多方面它也是人一生中最为混乱的时期。例如，研究人员发现，额叶中的灰质(大脑处理情感、冲动并进行判断的部分)在青春期到来前突然开始生长，而到了十一、二岁时却又停止生长，并在整个青春期内都处于停滞状态。等到了20岁的时候，额叶的生长又恢复了正常。这能帮助我们解释青少年的冲动行为以及他们难以捉摸的情绪波动。

　　⑤当然，年龄的增长并不一定能让人变得更加冷静和理智。在人类生产率最高的成人阶段，人们仍然会时不时地被长期的压力困扰，这会对大脑产生明显的损耗。在巨大压力的情形下，身体会产生一种增强型的类固醇——糖皮质激素。这种激素能帮助人们提高身体的灵敏度并保持机警，但不幸的是，对于大脑来说它简直就是毒药。一旦压力持续不断，神经元就会被其削弱，具有学习和记忆功能的海马体也会衰退。

　　⑥脑细胞会随着年龄的增长而衰退。通常情况下，20岁至90岁，大脑会减轻5%至10%的重量。尽管如此，人类认知能力的衰退也不是无法避免的。许多高龄人士依然在坚持不懈地工作、学习和研究。越成熟的大脑，其稳定性就越令人放心。不仅如此，由于年长的人积累了更多的知识，他们大脑中的联结网络也比年轻人更加丰富，从而帮助大脑更好地完成工作。

　　(摘自《 青年文摘》 2014 年第7 期，有删改)

　　7.下面关于选文说明对象的概括最恰当的一项是

　　A.新生儿大脑 B.神经元的形成

　　C.大脑的成长 D.脑细胞的衰退

　　8.下面说法与原文内容不相符的一项是

　　A. 胎儿的大脑以神奇速度制造了大量的神经细胞，数量比人类最终需要的多了一倍。

　　B. 婴儿一出生大脑里的神经元之间就开始形成上万亿个通道，婴儿也就有了视觉、听觉和嗅觉

　　C. 在巨大的思想压力下，身体产生的糖皮质激素能帮助人们提高身体的灵敏度并保持机警，但对大脑来说它简直就是毒药。

　　D.大脑的重量会随着年龄的增长而减轻，人类认知能力也会随着年龄的增长而衰退。

　　9.下列对选文的理解和分析有误的一项是

　　A.第①-③段中加点词“大多数”“几乎”“左右”“基本”体现了说明文语言的准确性和科学性。

　　B.第④段和第⑥段主要运用的说明方法有举例子、打比方和列数字。

　　C.第④段画线句子“十一、二岁”中的顿号应去掉，因为这个数字表示的是概数。

　　D.本文按照“婴儿——青春期——成人”三个阶段的时间顺序进行说明

　　参考答案：

　　7、C

　　8、B

　　9、B

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