１、孩子们会感受爱了，这还不够。我想去寻找蕴藏在他的心灵深处的，他们自己还没有意识到的极为珍贵的东西。

　　“孩子们会感觉爱了”是指孩子们的父母向孩子祝贺生日，不仅记住了生日的时间，而且还准备了珍贵的礼物，孩子们从父母身上体会了“爱”，享受了爱的欢乐。老师说这还不够。这“不够”是指“蕴藏在心灵深处”的“极为珍贵的'东西”，从上下文联系来分析，这极为珍贵的东西，是要孩子们懂得还要学会“爱别人”，学会“回报爱”，说明老师在给孩子们精神食粮，培养他们高尚的道德情操。

　　２、啊，我真快活！这一片沉默给了我多大的享受啊！

　　因为这种“沉默”激发了老师循循善诱，激发了老师引导孩子们去认识“爱”，去“回报爱的方式”，老师的教育结果，一是孩子懂事了，会体贴人了，二是家长满意了，孩子稚拙的生日礼物是父母最珍贵无比的礼物，所以这句话一连用了两个“！”号，抒发了老师无比高兴，享受教育成果的骄傲心情。

【课文《可贵的沉默》中的句子分析】相关文章：

1.《可贵的沉默》课文讲解

2.可贵的沉默课文原文

3.可贵的沉默课文内容

4.关于可贵的沉默的课文解析

5.人教版《可贵的沉默》课文原文

6.语文课文《可贵的沉默》教学目标及重难点分析

7.三年级可贵的沉默课文原文

8.《可贵的沉默》语文三年级课文原文