《春光美》 阅读答案

　　阅读题目（一）:

　　1.细读全文题目春光美美除了景色美之外还具体表现哪些方面

　　2.联系文章语境品析下列加点词语含义

　　(1)(春天)属于公园里每朵勇敢开放丑丑小花

　　(2)女孩神情霎时黯淡下来

　　3.联系上下文品味文画线句子简要分析其表达作用

　　(1)我知道只有些便 (2)花儿像花儿

　　4.文女孩因明白了道理才由先前畏畏缩缩变得步履轻松

　　5.文章独具匠心直才告诉读者老人也位盲人说说样结尾有哪些妙处

　　答案：

　　1.

　　老人善良美好心灵、老人积极乐观生活态度、老人讲述深刻道理、女孩走出阴影变得积极乐观。

　　2.

　　(1)指(小花)美也暗指女孩残缺卑小表现作者对残缺卑小生命怜爱。

　　(2)指小女孩情绪低落流露出小女孩悲观心理。

　　3.

　　(1)委婉含蓄;

　　体现了老人对盲女孩尊重;表现了老人善良和爱心。

　　(2)运用比喻;

　　生动形象地表达了老人对女孩希望和鼓励;虽残缺卑小仍要像花儿样勇敢开放乐观生活。

　　4.

　　花儿开放与残缺、卑小无关任何生命都有价值都有所作;人只要用心、用爱去感受世间万物能体会生活美好。

　　5.

　　样结尾使读者觉得老人形象更高大;收出人意料、回味无穷、震撼人心艺术效。

　　阅读题目（二）:

        1.结合全文，说说题目“春光美”中的“美”，除了景色美之外，还具体表现在其他哪些方面?

　　老人善良美好的心灵、老人积极乐观的生活态度、老人讲述的深刻道理、女孩走出阴影变得积极乐观。

　　2.给以下句子加上标点符号。

　　没关系的, 老人轻轻地笑, 我知道 , 你只是有些不便。

　　3.结合文章内容，品味文中画线的句子，简要分析其表达作用。

　　(1)我知道，你只是有些不便。

　　答案：委婉含蓄，体现了老人对盲女孩的尊重，也表现了老人的善良和爱心。

　　(2)花儿就像你，你就是花儿。

　　答案：运用比喻，生动形象地表达了老人对女孩的希望和鼓励;虽残缺卑小，但仍然要像花儿一样勇敢开放，乐观生活。

　　4.文中女孩是因为明白了什么道理，才由先前的“畏畏缩缩”变得“步履轻松”的?

　　答案：明白了花儿的开放与残缺、卑小无关，任何生命都是有价值的，都可有所作为;一个人只要用心、用爱去感受世间万物，就能体会生活的美好。

　　5.文章独具匠心，直到最后才告诉读者，老人也是一位盲人。说说这样结尾有哪些妙处?

　　答案：这样结尾使读者觉得老人的形象更高大;收到出人意料、回味无穷、震撼人心的艺术效果。