文言文,完成小题。
昔吴起出遇故人,而止之食。故人曰:诺。起曰:待公而食。故人至暮不来,起不食待之。明日早,令人求故人。故人来,方与之食。起之不食以俟者,恐其自食其言也。其为信若此,宜其能服三军欤?欲服三军,非信不可也。
【小题1】解释下列划线词语(3分)
昔吴起出遇故人_____ 明日早_____ 方与之食_____
【小题2】请翻译文中加横线的句子(2分)
【小题3】这个故事中,吴起在为人处事上最值得我们学习的是什么?(2分)
答案
【小题1】从前; 第二天; 才
【小题2】老朋友到傍晚不来,吴起不吃饭等待他。
【小题3】做事要讲诚信,讲信用。
解析【小题1】试题分析:理解文言词语意思的时候,除了要根据具体的语境,还要注意一些字的特殊用法。昔→从前的意思,在古汉语中,有时昔通夕,夜晚的意思,如通昔不寐矣中的昔就如此;明日→第二天的意思,在现代汉语中,有时理解为不远的将来;方→才的意思,不能与有朋自远方来中的方(这里的方→区域、地方的意思)相混。
考点:本题考查对文言字词的理解的理解能力。
点评:文言实词的考查,最常见的命题形式是,指定文中若干个词让考生作解释。要求解释的词,一般为常见实词,通假字、一词多义、古今异义、词类活用等,往往是命题的重点,当然也应该成为同学们备考的`重点。在理解时,除了根据具体的语境,还要注意一些字的特殊用法。
【小题2】试题分析:翻译句子要求意思正确、句意完整、语句通顺。注意对句子中关键词的理解和重点句式的调整。能通过增补、替换、调整等手段来准确理解句子的意思。本题翻译时,要注意重点词语:故人→老朋友;至→到;暮→傍晚;食→吃;之→他,指老朋友。
考点:本题考查学生翻译文言语句的能力。
点评:文言翻译是文言文阅读的必考题。文言翻译的标准是三个字:信、达、雅。对于初中生而言,能达到前两个标准信(准确无误)和达(通顺流畅)就很不错了。因为中考要求文言翻译要直译,讲究字字落实,特别是对关键词语的理解、特殊句式的判断要求较高
【小题3】试题分析:结合文章对吴起的描写来分析其性格特征即可。故人至暮不来,起不食待之 故人来,方与之食。由这两句可知:吴起说话算数,坚守信用。吴起说话算数,坚守信用这一点值得我们学习。
考点:本题考查分析人物形象的能力。
点评:根据文章的内容分析人物形象,关键在于抓住文中有关人物的典型事例,根据事例来分析人物形象即可。如吴起的形象,根据他等待朋友吃饭这件事来分析即可。
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