篇一：捕捉空中的水阅读答案

　　捕捉空中之水

　　①空气中有一些水,这也许是一些人想象不到的.其实,从雨的形成和下降就可以理解,如果气雾分子含水量到达一定比例,就会凝结下降,形成雨.

　　②不过,在不下雨的时候,空气中也含有水,卫星观测表明,无论什么时候,地球表面都始终有30％的地区被云雾覆盖.在夏秋季节,即使一块不太大的积云,所含的水分也有10万升左右.而在浓雾中行走的人,都有过被雾水打湿头发和衣服的经历,可见雾中的含水量不可低估.为了有效地开发利用空中丰富的水资源,使之为工农业生产和人民生活服务,世界各国的科学家想出了许多办法.

　　③加拿大的科学家做过这样的试验,在多雾又盛行风的地方,在离地面2米处,将双层的有1平方毫米小孔眼的尼龙布网,架设在与风向垂直的地方.当浓雾经过尼龙布网时,约有80％较大的雾滴被孔眼捕捉住,经碰撞合并后凝聚成大水滴,这些水滴顺着尼龙布网流到下面的水槽中.当网的大小为4×12平方米时,最多的一天可从雾中取水700多升,平均取水量为237升.

　　④德国不莱梅大学的科学家研制出一种设备,能从空气中提取饮用水.这种可移动的装置体积只有1立方米 ,每天大约可提取1000升饮用水.该设备的核心是一种能像海绵一样吸收空气中水分的吸附剂(如碳或其它聚合体).水被吸附后,采取物理的方法(如阳光照射),使得水从吸附剂中蒸发出来,凝结到凝结器上,再经过消毒和加入矿物质等流程,水就可以饮用了.这种设备尤其适用于只有海水、成水或地下水被污染的地区.当有雾出现时,设备采集水的效率会成倍提高.

　　⑤西班牙科学家曾在特内里费岛上建成一座温室,为了解决温室内植物的灌溉问题,科学家将岛上潮湿的空气吸入温室之中,再将温室的四面墙和屋顶进行降温冷却,潮湿的空气便在冷凝的墙体上变成小水珠,汇集起来.这种方法不仅能解决植物对水分的需求,而且还能供人畜饮用、洗涤等.

　　⑥当然,开发、利用空中水资源的最有效的措施,当属人工增雨——将 云中的水分转化为降雨.目前人工增雨的手段主要是用高炮、火箭或飞机将碘化银、干冰送入云中,经催化反应后,云中的小水滴逐渐变大,成为雨滴,降到地面.20世纪末,我国在干旱的黄河上游地区实施了两次大规模的人工增雨行动,共增加“人工降水”30多亿立方米,遏制了黄河上游降水连年减少的趋势.

　　（选自《百科知识》2012年第8期 有删改）

　　1.试概括选文的主要内容.（2分）

　　2.选文中划线的句子运用了什么说明方法?作用是什么?（2分）

　　3.请结合选文内容说一说第④段加点词“大约”能否去掉?为什么?（2分）

　　4.人类在利用水资源的同时,也造成了严重的浪费和污染,请你举出生活中两个浪费或污染水源的例子.（2分）

　　答案：

　　1.选文主要介绍了有效地开发利用空中水资源的方法.

　　2.举例子、列数字、具体准确地说明了人工增雨是利用空气中水资源的最有效措施.

　　3.不能去掉.不能去掉.“大约”表估计,是说这种装置,每天可能提取1000升饮用水.如果去掉就可理解为每天恰好提取1000升饮用水,这与事实不符,“大约”体现了说明文语言准确严密的特点.

　　4.示例：学校水房的水龙头没有关好,造成长流水,浪费了水资源；造纸厂讲污水倾入河里,造成河水污染等.

　　篇二：捕捉空中的水阅读答案最后一段用什么说明方法有什么用

　　篇三：捕捉空中的水阅读答案最后一段用什么说明方法有什么用

　　阅读《捕捉空中之水》附答案

　　温冷却，潮湿的空气便在冷凝的墙体上变成小水珠，汇集起来。这种方法不仅能解决植物对水分的需求，而且还能供人畜饮用、洗涤等。

　　⑥当然，开发、利用空中水资源的最有效的措施，当属人工增雨 将云中的水分转化为降雨。目前人工增雨的手段主要是用高炮、火箭或飞机将碘化银、干冰送入云中，经催化反应后，云中的小水滴逐渐变大，成为雨滴，降到地面。20世纪末，我国在干旱的黄河上游地区实施了两次大规模的人工增雨行动，共增加 人工降水 30多亿立方米，遏制了黄河上游降水连年减少的趋势。

　　14.试概括选文的主要内容。（2分）

　　15.选文中划线的句子运用了什么说明方法？作用是什么？（2分）

　　16.请结合选文内容说一说第④段加点词 大约 能否去掉？为什么？（2分）

　　17.人类在利用水资源的同时，也造成了严重的浪费和污染，请你举出生活中两个浪费或污染水源的例子。（2分）

　　答案

　　14.选文主要介绍了有效地开发利用空中水资源的方法。

　　评分说明：（2分）意思对得2分。

　　15.举例子、列数字、具体准确地说明了人工增雨是利用空气中水资源的最有效措施。

　　16.不能去掉。不能去掉。 大约 表估计，是说这种装置，每天可能提取1000升饮用水。如果去掉就可理解为每天恰好提取1000升饮用水，这与事实不符， 大约 体现了说明文语言准确严密的特点。

　　17.示例：学校水房的水龙头没有关好，造成长流水，浪费了水资源；造纸厂讲污水倾入河里，造成河水污染等。

　　评分说明：（2分）意思对并举出至少两个例子即可得2分。