当今小学教育中阅读材料丰富，阅读信息量多，“提问式”教学成为小学语文教师帮助、引导学生阅读的重要教学方式。因此，小学教师在阅读理解教学中掌握一定的提问技巧，对提升教学效果有十分重要的意义。

　　《松树的风格》阅读原文

　　我对松树怀有敬仰之情不自今日始。自古以来，多少人就歌颂过它，赞美过它，把它作为崇高品质的象征。

　　你看它不管是在悬崖的缝隙间也好，不管是在贫瘠的土地上也好，只要有一粒种子这粒种子也不管是你有意种植的，还是随意丢落的;也不管是风吹来的，还是从飞鸟的嘴里跌落的，总之，只要有一粒种子，它就不择地势，不畏严寒酷热，随处茁壮地生长起来。它既不需要谁来施肥，也不需要谁来灌溉，狂风吹不倒它，洪水淹不没它，严寒冻不死它，干旱旱不坏它。它只是一味地无忧无虑地生长。松树的生命力可谓强矣!松树要求于人的可谓少矣!这是我每看到松树油然而生敬意的原因之一。

　　我对松树怀有敬意的更重要的原因却是它那种自我牺牲的精神。你看，松树是用途极广的木材，并且是很好的造纸原料;松树的叶子可以提制挥发油;松树的脂液可制松香、松节油，是很重要的工业原料;松树的根和枝杈是很好的燃料。更不用说在夏天，用它自己的树叶挡住炎炎烈日，叫人们在如盖的绿阴下休憩;在黑夜，它可以劈成碎片做成火把，照亮人们前进的路。总之一句话，为了人类，它的确是做到“粉身碎骨”的地步。

　　要求于人的甚少，给予人的甚多，这就是松树的风格。

　　《松树的风格》阅读题

　　1.根据意思写出文中的词语。

　　(1)自然而然地产生(多指思想感情)。(　　)

　　(2)身体被粉碎;为某种目的而献身。(　　)

　　2.写出下列词语的反义词。

　　赞美——(　　)　崇高——(　　)　贫瘠——(　　)　前进——(　　)

　　3.文中画“____”的句子用了什么修辞手法?加粗的句子用了什么修辞手法?

　　答：

　　4.松树有什么用途?

　　答：

　　5.我为什么对松树怀有敬仰之情?

　　答：

　　6.松树的风格是什么?

　　答：

　　《松树的风格》阅读答案

　　1.(1)油然而生(2)粉身碎骨

　　2.污辱　卑贱　肥沃　后退

　　3.

　　4.

　　5.松树的生长不择环境，生命力强，它有自我牺牲的精神。

　　6.要求于人的甚少，给予人的甚多。(答案不唯一，意思对即可)