在近几年的高考中，阅读理解方面的涉及较低能力要求的事实性和细节性考题的比例虽呈上升趋势，但词义猜测、推理判断和主旨概括等深层次试题仍占很大比重。

　　把日子过甜

　　①有一次到美国观光，导游说西雅图有个很特殊的鱼市场，在那里买鱼是一种享受。 同行的朋友听了，都觉得好奇。

　　②那天，天气不是很好，但市场并非鱼腥味刺鼻，迎面而来的是鱼贩们欢快的笑声。他们面带笑容，像合作无间的棒球队员，让冰冻的鱼像棒球一样在空中飞来飞去，大家互相唱和：“啊，5条鳕鱼飞到尼苏达去了。”“8只螃蟹飞到堪萨斯。”这是多么和谐的生活啊，充满乐趣和欢笑。

　　③我问当地的鱼贩：“你们在这种环境下工作，为什么会保持愉快的心情呢?”

　　④他们说，事实上，几年前的这个鱼市场本来也是一个没有生气的地方，大家整天抱怨。后来，大家认为与其每天抱怨沉重的工作，不如改变工作的品质。

　　⑤于是，他们不再抱怨生活的本身，而是把卖鱼当成一种艺术。再后来，一个创意接着一个创意，一串笑声接着一串笑声，他们成为鱼市场中的奇迹。大伙练久了，人人身手不凡，可以和马戏团演员相媲美。这种工作的气氛还影响了附近的上班族，他们常到这儿来和鱼贩用餐，以感染他们乐于工作的好心情。有不少没有办法提升工作士气的主管还专程跑到这里来询问：“为什么一整天在这个充满鱼腥味的地方做苦工，你们竟然还这么快乐?”他们已经习惯了给这些不顺心的人排疑解难：“实际上，并不是生活亏待了我们，而是我们期求太高，以至忽略了生活本身。”

　　⑥有时候，鱼贩们还会邀请顾客参加接鱼游戏。即使怕鱼腥味的人，也很乐意在热情的掌声中一试再试，意犹未尽。每个愁眉不展的人进了这个鱼市场，都会笑逐颜开地离开， 手中还会提满了情不自禁买下的货，心里似乎也会悟出一点道理来。

　　1.用简明的语言概括本文叙述的故事。

　　2.这个故事告诉我们一个什么道理?

　　3.试分析下列句子中画线词语的表达作用。

　　每个愁眉不展的人进了这个鱼市场，都会笑逐颜开地离开，手中还会提满了情不自禁买下的货，心里似乎也会悟出一点道理来。

　　4.请在上文中找出和第⑥自然段画线句相照应的一句，写在下面。

　　5.第③自然段中写道：“你们在这种环境下工作，为什么会保持愉快的心情呢?”鱼贩们是怎样回答的?请用文中语句作答。

　　6.细心揣摩下列句子，结合实际谈谈你对这句话的理解。

　　实际上，并不是生活亏待了我们，而是我们期求太高，以至忽略了生活本身。

　　《把日子过甜》阅读答案

　　1.鱼贩们把苦日子过甜。 (意思对即可)

　　2.要用快乐、积极的心态去感受生活中的乐趣。(意思对即可)

　　3.运用对比手法，突出了鱼贩们乐观的生活方式对顾客情绪的影响。(意思对即可)

　　4.他们面带笑容，像合作无间的棒球队员，让冰冻的鱼像棒球一样在空中飞来飞去。

　　5.他们不再抱怨生活的本身，而是把卖鱼当成一种艺术。

　　6.“略”