一、语言积累

　　1.给下列加点字注音。

　　⑴百舸( ) ⑵寥廓( ) ⑶峥嵘 ( )

　　⑷稠密 ( ) ⑸遒劲( ) ⑹浪遏飞舟 ( )

　　2.解释下列词语。

　　⑴ 舸： ⑵遏：

　　⑶漫江： ⑷寥廓：

　　⑸苍茫： ⑹沉浮：

　　⑺指点： ⑻挥斥：

　　⑼激扬： ⑽峥嵘：

　　⑾中流：

　　3.辨析近义词，并为其提供正确的例句。

　　遏制：

　　扼制：

　　寥廓：

　　辽阔：

　　意气：

　　义气：

　　4.文学常识填空

　　词，又称“诗余”、“ ”、“倚声”、“填词” ，是诗歌的一种形式，调有定格、句有定数、字有定声，以两宋成就最高。词分为 、中调、长调，这是依字数多少来划分的。词的标题和词牌有着严格区别，词的标题是词的内容的集中体现，它概括了词的主要内容。词牌是一首词词调的名称。例如《沁园春 长沙》这首词，“ ”是词牌，“ ”是词的标题。

　　二、课堂点击

　　5.这首词塑造了一个怎样的革命者形象?

　　答：

　　6.请分别概括上下两阕的主要内容。

　　答：上阕：

　　下阕：

　　7.在这首写秋景的词中，诗人表达了怎样的思想情怀?

　　答：

　　8.这首词的融情入景、情景交融的特点是怎样体现出来的?

　　答：

　　三、选段在线

　　阅读毛泽东主席《沁园春?长沙》完成10—题。

　　独立寒秋，湘江北去， 橘子洲头。看万山红遍，层林尽染;漫江碧透，百舸争流。鹰击长空，鱼翔浅底，万类霜天竞自由。怅寥廓，问苍茫大地，谁主沉浮? 携来百侣曾游，忆往昔，峥嵘岁月稠。恰同学少年，风华正茂;书生意气，挥斥方遒。指点江山，激扬文字，粪土当年万户侯。曾记否，到中流击水，浪遏飞舟?

　　9.为下列加点字注音

　　A. 描摹( ) 橘( )子洲 激( )扬文字 挥斥方遒( )

　　B. 寥廓( ) 怅( )寥廓 百舸( )争流 浪遏( )飞舟

　　C. 峥嵘( ) 上下阕( ) 绚( )丽多彩 秋风萧( )瑟

　　D. 矫( )健 沁( )园春 漫( )江碧透 百侣( )曾游

　　10.解释下列词语。

　　⑴寥廓： ⑵苍茫：

　　⑶沉浮： ⑷激扬：

　　⑸峥嵘： ⑹中流：

　　11.本词中的“词眼”是哪一句?请指出来。

　　答：

　　12.分析下列句中加点词的作用。

　　看万山红遍，层林尽染;漫江碧透，百舸争流。鹰击长空，鱼翔浅底，万类霜天竞自由。

　　答：⑴遍：

　　⑵染：

　　⑶透：