眼儿媚秦观阅读练习及答案

时间:2021-08-31

  《眼儿媚》秦观阅读答案鉴赏

  秦观

  楼上黄昏杏花寒,斜月小阑干。一双燕子,两行归雁,画角声残。

  绮窗人在东风里,无语对春闲。也应似旧,盈盈秋水,淡淡春山。

  【注】清朝黄苏《蓼园词选》中云:“此久别忆内词耳”。

  (1)上片开头两句“楼上黄昏杏花寒,斜月小阑干”在词中有什么作用?(2分)

  (2) “一双燕子,两行归雁”主要运用了哪种表现手法?蕴含了什么样的情感?试作简要分析。(4分)

  (3)清人黄苏认为下片是“意中摹想所得”,“意致缠绵”。请对此说作简要说明。(4分)

  《眼儿媚》秦观阅读答案鉴赏

  (1)交代了时间节令等,为全词营造了凄冷寂寞的氛围。

  【评分建议】2分。每点1分。

  (2)反衬。抒情主人公以燕子双飞反衬自己的孤独,以大雁回归反衬自己无法归家。表达了抒情主人公的孤寂之情和对妻子(家人)的思念之情。

  【评分建议】4分。第一问2分,手法1分,解说1分。第二问两种感情各1分。

  (3)下片先想象家中妻子面对大好春光孤独无语的情形,又设想妻子眼睛依旧如秋水般清澈,眉毛依旧如春山般秀美。通过对妻子动作、神态和容貌的想象,把思念之情表达得细致而深切。

  【评分建议】4分。每层2分。

  《眼儿媚》秦观阅读答案鉴赏

  这首词写的是与一营妓相恋又分别之后的无尽相思,语淡而情深。

  首句交待登楼望月的时间与地点。。黄昏,指楼时刻;杏花寒,谓登楼季节。据《花候考》,雨水这个节气中,一候菜花,二候杏花,三候李花,其时当二月。但这里兼有描写环境的作用,故而于清冷中显出幽美。词人独上层楼,极目天涯,无边思绪,自会油然而生。何况登楼之际,春寒料峭,暮色苍芒,一钩斜月,映照栏干,这种环境,多么使人感到孤单凄凉。下面三句,写登楼所见所闻。“一双燕子,两行征雁”,含意深长。燕本双飞,雁惯合群,特写“一双”、“两行”,反衬词人此际的孤独。耳边还传来城上的画角声,心情之凄楚,可以想见。上片写景,然景中有情,情中见人。

  下片由写景到抒情。此情是怀人之情,怀人又从悬想对方着笔。“绮窗”,谓雕饰华美的窗棂。唐王维《扶南曲歌辞》云“朝日照绮窗,佳人坐临镜”,把佳人与绮窗分作两句,意境优美;阮阅此词则将绮窗与人合并一起,径称“绮窗人”,语言更加浓缩,形象更加鲜明。仿佛词人从这熟悉的华美的窗口透视进去,只见其人亭亭玉立于春风之中,悄然无语。这里的“无语”,实际上就是深思:“春闲”,实际上是春愁。就中可以看出,窗内人是一个深于情的女子。结尾两句“盈盈秋水,淡淡春山”,谓佳人眼如秋水之清,眉似春山之秀。前面着以“也应似旧”一句,词情顿然跳出实境,转作冥想之笔。

  这首词收放有度,过渡自然,结处更见功力。以旧时惯见的形象做底色,佳人山水般秀目间蕴藏着缠绵之思,迷离徜徨,有余而不尽之妙