《钱塘湖春行》阅读练习题及简析

　　引言：《钱塘湖春行》这首诗选自《白氏长庆集》卷二十，《钱塘湖春行》生动的描绘了诗人早春漫步西湖所见的明媚风光，是一首唱给春日良辰和西湖美景的赞歌。下面是小编整理的《钱塘湖春行》的阅读练习题及简析，希望对你们有所帮助。

　　钱塘湖春行

　　白居易 【唐代】

　　孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。

　　几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。

　　乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。

　　最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。

　　《钱塘湖春行》阅读练习题

　　1、找出诗中体现初春特点的词语(任选两个)，并加以品析。

　　"初平"，写出了春水新涨，几与岸平的情景。"几处""谁家" ，表现飞鸟不多，候鸟还未都从南方返回。"早莺""新燕"说明刚刚从南方飞回。"渐"写出了野花渐开渐多的情态。"浅草""才能"表现了草刚萌发的情形

　　2、在钱塘湖所有的景致中，作者最迷恋的是" "。

　　绿杨阴里白沙堤

　　3、这首诗的第二联和第三联分别从怎样的角度来描写钱塘湖初春景色?

　　第二联主要从动态方面进行描写，第三联主要从静态方面进行描写，如从动物的变化、植物的变化角度回答也可

　　4、本诗以“春”为着眼点，抒发了 的感情。诗中直抒胸臆表达这种感情的一个词语是

　　喜爱钱塘湖春天的美景 爱(最爱)

　　5、诗歌第二联中“几处”“谁家”用得极其精妙，换作“处处”“家家”就没有这种效果。联系全诗，说说为什么。

　　“几处”“谁家”照应“早莺”“新燕”，说明早莺尚少，新燕不多，表达了钱塘湖初春季节的特点和作者的欣喜之情。如果改为“处处”“家家”，就没有这种表达效果(言之有理即可。

　　6、全诗以“行”为线索，从“ ”起，到“ ”终。以“ ” 为着眼点写出了自然界的美景。最后两句中的“ ”两字充分表达了诗人对西湖美景的迷恋。(2分)

　　孤山寺;白沙堤;春;最爱

　　7、展开联想和想象，用简明形象的语言描绘出“几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥”所展现的画面。

　　莺是春的歌手。在明媚的春光中，几只早莺争先恐后地飞到向阳的树上去歌唱;燕是春的信使。不知谁家的新燕已开始啄泥衔草，筑建新巢

　　8、本诗第二至第六句，一句一景，在动态的描绘中写出了西湖景色的清丽明快，生机勃勃。这些景物依次是：春水初平，__________，燕啄春泥，乱花迷眼，__________。

　　早莺争春(莺争暧树) 草没马蹄

　　9、在前六句中，诗人已经把西湖春色描绘得十分美好，在结尾处却说自己“最爱”湖东的白沙堤，至于白沙堤怎么可爱，除点明“绿阳阴里”外，诗人未做任何解释，你觉得诗人这样写有什么好处?

　　可以让读者根据前面的描写，充分发挥联想和想象，从而取得“含不尽之意于言外”的效果。(或：诗贵含蓄，这样含蓄的结尾，常取得言有尽而意无穷的效果。)

　　10、春天的大地到处生机勃勃，花园里开满了鲜花，红的，黄的，白的，紫的……五彩缤纷，争奇斗妍。真是“_______________________”。

　　乱花渐欲迷人眼

　　11、“乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄”这两句诗把春的情态描摹得妩媚动人，生机勃勃，试品一品其妙处。(3分)

　　开放题。例：这两句诗作者抓住了“乱花”、“浅草”写出了花的繁多、草的柔嫩，突出了春的妩媚动人;又以“浅草”、“才能”描绘了春的发展变化，突出了春的勃勃生机。