《琵琶行》复习学案附参考答案

时间:2021-08-31

《琵琶行》复习学案附参考答案

  《琵琶行》是唐朝诗人白居易的长篇乐府诗之一,通过对琵琶女高超弹奏技艺和她不幸经历的描述,揭露了封建社会官僚腐败、民生凋敝、人才埋没等不合理现象。

  一、背诵全诗,按要求补出下面空缺的名句

  1、曲终收拨当心画,四弦一声如裂帛。_____ ___,___ ___。

  2、千呼万唤始出来, 。转轴拨弦三两声, 。

  3、________,幽咽泉流冰下难。

  4、座中泣下谁最多? 。

  5、 ,唯见江心秋月白。

  6、间关莺语花底滑,幽咽泉流冰下难。 , 。

  7、别有幽愁暗恨生, 。

  8、我闻琵琶已叹息,又闻此语重唧唧。 , 。

  9、《琵琶行》的主旨句: , 。

  二、基础训练

  1.下列句中的“言”字,依次解释正确的一项是[ ]

  ①诗言志 ②凡六百一十六言 ③复驾言兮焉求

  ④东船西舫悄无言 ⑤自言本是京城女,家在虾蟆陵下住

  A.①言语②字③助词④表达⑤说

  B.①言语②字③表达④声音⑤助词

  C.①表达②字③言语④说⑤助词

  D.①表达②字③助词④声音⑤说

  2.对诗词运用的修辞格判断不正确的是[ ]

  A.古来万事东流水(比喻)

  B.主人下马客在船(互文)

  C.终岁不闻丝竹声(借代)

  D.铁骑突出刀枪鸣(夸张)

  3.下列各句都写到“泪”,从情绪和心境的角度来看不同类的是[ ]

  A.却与小姑别,泪落连珠子

  B.剑外忽闻收蓟北,初闻涕泪满衣裳

  C.感时花溅泪,恨别鸟惊心

  D.夜深忽梦少年事,梦啼妆泪红阑干

  4.下面是《琵琶行》中的五个名句,它们在诗中出现的先后顺序为[ ]

  ①千呼万唤始出来,犹抱琵琶半遮面。

  ②同是天涯沦落人,相逢何必曾相识。

  ③转轴拨弦三两声,未成曲调先有情。

  ④门前冷落鞍马稀,老大嫁作商人妇。

  ⑤嘈嘈切切错杂弹,大珠小珠落玉盘。

  A.①③⑤④② B.①⑤③④② C.①⑤③②④ D.①②③⑤④

  5.《琵琶行》:“大弦嘈嘈如急雨,小弦切切如私语。嘈嘈切切错杂弹,大珠小珠落玉盘。间关莺语花底滑,幽咽泉流冰下滩。冰泉冷涩弦凝绝,凝绝不通声暂歇。别有幽愁暗恨生,此时无声胜有声。银瓶乍破水浆迸,铁骑突出刀枪鸣。”这里写的乐曲旋律的变化是[ ]

  A.由舒徐流畅—逐渐沉咽—间歇停顿—激越雄壮

  B.由激越雄壮—逐渐沉咽—间歇停顿—舒徐流畅

  C.由舒徐流畅—间歇停顿—逐渐沉咽—激越雄壮

  D.由激越雄壮—舒徐流畅—间歇停顿—逐渐沉咽

  6.选出对加点词依次解释正确的一项

  元和十年,予左迁九江郡司马。明年秋,送客湓浦口,闻舟中夜弹琵琶者,听其音,铮铮然有京都声……因为长句,歌以赠之,凡六百一十六言,命曰《琵琶行》。

  A.升官 长诗 字 乐曲,歌唱的遍数

  B.贬官 七言诗 字 古诗的一种

  C.升官 长诗 句 古诗的一种

  C.贬官 词 句 乐曲,歌唱的.遍数

  三、诗歌鉴赏

  1、赏析诗句“东船西舫悄无言,唯见江心秋月白”

  2、阅读下面唐诗,回答问题

  听蜀僧睿弹琴

  蜀僧抱绿绮,西下峨眉峰。

  为我一挥手,如听万壑松。

  客心洗流水,馀响入霜钟。

  不觉碧山暮,秋云暗几重。

  绿绮:傅玄《琴赋序》:蔡邕有绿绮琴,天下名器也。

  霜钟:《山海经》:丰山有钟九耳,是知霜鸣。郭璞注:霜降则钟鸣,故言知也。

  ①诗的第二联中“一挥手”和“万壑松”分别表现了什么?

  ②从全诗看,第四联的意思和作用各是什么?

  答案

  一、背诵全诗,按要求补出下面空缺的名句

  1、曲终收拨当心画,四弦一声如裂帛。__东船西舫悄无言__,__唯见江心秋月白___。

  2、千呼万唤始出来, 犹抱琵琶半遮面 。转轴拨弦三两声, 未成曲调先有情 。

  3、间关莺语花底滑,幽咽泉流冰下难。

  4、座中泣下谁最多? 江州司马青衫湿 。

  5、东船西舫悄无言 ,唯见江心秋月白。

  6、间关莺语花底滑,幽咽泉流冰下难。 冰泉冷涩弦凝绝 , 凝绝不通声暂歇 。

  7、别有幽愁暗恨生, 此时无声胜有声 。

  8、我闻琵琶已叹息,又闻此语重唧唧。 同是天涯沦落人 , 相逢何必曾相识 。

  9、《琵琶行》的主旨句: 同是天涯沦落人 , 相逢何必曾相识 。

  二、基础训练

  1. D 2. D 3. B 4. A 5. A 6. B

  三、诗歌鉴赏

  1、“东船西舫悄无言,唯见江心秋月白”有何作用?

  它渲染了当时凄清的气氛又侧面衬托出琵琶女弹奏的高超技艺,给人造成余音绕梁的感觉。

  2、阅读下面唐诗,回答问题

  ①诗的第二联中“一挥手”和“万壑松”分别表现了什么?

  “一挥手”写蜀僧弹琴的姿态。“万壑松”写出琴声的艺术效果。

  ②从全诗看,第四联的意思和作用各是什么?

  写曲终时的景色。写出了作者沉醉于琴声中的状态,侧面写出了琴声的魅力。

  琵琶行·并序

  作者:白居易

  元和十年,余左迁九江郡司马。明年秋,送客湓浦口,闻舟中夜弹琵琶者。听其音,铮铮然有京都声。问其人,本长安倡女,尝学琶琵于穆曹二善才。年长色衰,委身为贾人妇。遂令酒使快弹数曲。曲罢悯然,自叙少小时欢乐事,今漂沦憔悴,转徒于江湖间余出官二年,恬然自安,感斯人言,是夕始觉有迁谪意。因为长句歌以赠之,凡六百一十六言。命曰《琵琶行》。?

  浔阳江头夜送客,枫叶荻花秋瑟瑟。

  主人下马客在船,举酒欲饮无管弦。

  醉不成欢惨将别,别时茫茫江浸月。

  忽闻水上琵琶声,主人忘归客不发。

  寻声暗问弹者谁,琵琶声停欲语迟。

  移船相近邀相见,添酒回灯重开宴。

  千呼万唤始出来,犹抱琵琶半遮面。

  转轴拨弦三两声,未成曲调先有情。

  弦弦掩抑声声思,似诉平生不得志。

  低眉信手续续弹,说尽心中无限事。

  轻拢慢捻抹复挑,初为霓裳后六幺。

  大弦嘈嘈如急雨,小弦切切如私语。

  嘈嘈切切错杂弹,大珠小珠落玉盘。

  间关莺语花底滑,幽咽泉流水下滩。

  水泉冷涩弦凝绝,凝绝不通声渐歇。

  别有幽愁暗恨生,此时无声胜有声。

  银瓶乍破水浆迸,铁骑突出刀枪鸣。

  曲终收拨当心画,四弦一声如裂帛。

  东船西舫悄无言,唯见江心秋月白。

  沉吟放拨插弦中,整顿衣裳起敛容。

  自言本是京城女,家在虾蟆陵下住。

  十三学得琵琶成,名属教坊第一部。

  曲罢常教善才服,妆成每被秋娘妒。

  五陵年少争缠头,一曲红消不知数。

  钿头银篦击节碎,血色罗裙翻酒污。

  今年欢笑复明年,秋月春风等闲度。

  弟走从军阿姨死,暮去朝来颜色故。

  门前冷落车马稀,老大嫁作商人妇。

  商人重利轻别离,前月浮梁买茶去。

  去来江口守空船,绕舱明月江水寒。

  夜深忽梦少年事,梦啼妆泪红阑干。

  我闻琵琶已叹息,又闻此语重唧唧。

  同是天涯沦落人,相逢何必曾相识。

  我从去年辞帝京,谪居卧病浔阳城。

  浔阳地僻无音乐,终岁不闻丝竹声。

  住近湓江地低湿,黄芦苦竹绕宅生。

  其间旦暮闻何物,杜鹃啼血猿哀鸣。

  春江花朝秋月夜,往往取酒还独倾。

  岂无山歌与姑笛,呕哑嘲哳难为听。

  今夜闻君琵琶语,如听仙乐耳暂明。

  莫辞更坐弹一曲,为君翻作琵琶行。

  感我此言良久立,却坐促弦弦转急。

  凄凄不似向前声,满座重闻皆掩泣。

  座中泣下谁最多,江州司马清衫湿。

【《琵琶行》复习学案附参考答案】相关文章:

1.琵琶行的复习学案与答案

2.《琵琶行》学案

3.《琵琶行》学案设计

4.《琵琶行》教学案

5.琵琶行导学案

6.《琵琶行》导学案

7.《琵琶行》教学案例

8.琵琶行导学案示例