柳宗元不是政治家，他是以一个文人的身份参与政治改革，但是非常遗憾的是他改革失败了，从而创作了这首著名的诗篇《江雪》。下面是小编分享的柳宗元《江雪》时代背景，欢迎阅读!

　　柳宗元《江雪》时代背景

　　柳宗元21岁中进士,当时国家政治腐败黑暗,柳宗元和几个血气方刚的年轻人,立志改革腐败的政治,救国救民于水深火热之中,却遭到皇帝和权臣的反对迫害,被贬到永州,当时的永州非常偏远,极度贫穷,柳宗元无职无权,无能为力.他想到自己报国的崇高理想不能实现而又无人理解,心里非常难过,非常悲愤.《江雪》这首诗,就是在这个时候、这种情况下写的.)

　　江雪 唐·柳宗元

　　千山鸟飞绝,

　　万径人踪灭.

　　孤舟蓑笠翁,

　　独钓寒江雪.

　　《江雪》中的柳宗元

　　想读懂中国的古典诗歌，要掌握两项基本技能：一是知人论世，把诗人放在时代的背景中考察;二是以意逆志，设身处地揣摩诗人当时的想法意图。如果脱离时代背景和诗人创作心理，讲诗时很容易流于表面，未能探取诗心。

　　小学课本中选了柳宗元的《江雪》：千山鸟飞绝，万径人踪灭。孤舟蓑苙翁，独钓寒江雪。五言古绝，二十个字，按照教参的说法，《江雪》描写雪景，如在目前，表达出诗人高洁的品质。然而，只要我们认真讨论柳宗元的人生行迹并细味诗意，便会知道教参所说，实在不是那么高明。

　　白纸上的一个黑点，最引人注目;黑纸上的一个白点，同样最引人注目。《江雪》诗中全都是白茫茫一片，什么都见不到，一读便寒冷刺骨：千山万山，皆被白雪覆盖，见不到飞鸟的影子;千路万路，尽见不到人的行迹。老渔翁头戴斗笠，身披蓑衣，坐在一叶扁舟之上，独钓江心。可以想象，老渔翁也定是满身雪片，与千山万径混而为一。这种情感，不是表现高洁的品质，而是突显出柳宗元极为孤独、凄苦、寂寞的内心。要想让孩子们理解这样的诗意，无疑是缘木求鱼。

　　读柳宗元全集可知，《江雪》是他被贬湖南永州时所写。清代徐增在《而庵说唐诗》中点出：“余谓此诗乃子厚在贬时所作以自寓也。当此途穷日短，可以归矣，而犹依泊于此，岂为一官所系耶?一官无味如钓寒江之鱼，终亦无所得而已，余岂效此翁者哉!”徐增认识到柳宗元作此诗之处境已是日暮途穷，但却又认为柳宗元贪恋官位，不忍弃官而去，真可谓以小人之心、度君子之腹。《古唐诗合解》说得好：“江寒而鱼伏，岂钓之可得?彼老翁独何为稳坐孤舟风雪中乎?世态寒冷，宦情孤凄，如钓寒江之鱼，终无所得。子厚以自寓也。”诗人被世态炎凉、人情冷暖伤透了心，被贬谪到边远之所，无一人援手，而知交朋友都同此处境，所以才有此种冷寂孤峭之心情。我认为，只有把这些情况讲清楚了，才算将《江雪》一诗讲透。

　　至此，我们不妨略为介绍一下柳宗元的人生，了解这位伟大诗人的伟大人格。