林清玄光阴似箭到日月如梭摘抄赏析

　　周记诗词篇一：林清玄光阴似箭到日月如梭摘抄赏析

　　摘抄：小学的时候不知道为什么，所有的小学生写作文、日记、周记，一开始都是“光阴似箭，日月如梭”。

　　其实，那时候很多人没射过箭，也没有见过织布的梭子。

　　赏析及感悟：我们现在写作文，倒没有这句“光阴似箭，日月如梭”，但是有时候的确是习惯按照套路去写，所用词句也经常重复。这启发我写作文尽量采用独特的思路，不同的语句，这样才能出奇制胜。

　　摘抄：到四年级，我们的导师才严格规定：不论是作文、日记、周记都不准用“光阴似箭，日月如梭”，要使用那些平常看得见的`东西来形容。一时之间，光阴和日月就变得很热闹了。例如光阴似鱼，日月如鸟。

　　例如光阴似水，日月如云。

　　例如光阴似风，日月如电。

　　也有说光阴似蝴蝶，翩翩飞去；日月如蜜蜂，一次只留下一些甜蜜的回忆。从此，创造力大开。

　　赏析及感悟：我们的老师也是如此，经常启发我们采用不同的方法描写同样的事物。各种修辞方法，各种成语句式，如果运用成熟，一定可以为文章增色不少。人的五官可以感受声音，颜色，气味，味道等等，我们也可以用各种方式感知。结合不同的感觉，必然能够描绘出一个立体的世界。

　　摘抄：一直到四十岁以后，才知道光阴和日月都是快到无法形容和譬喻的。偶尔想起写“光阴似箭，日月如梭”的童年岁月，自己也开心地笑了。

　　光阴似箭，是火箭；日月如梭，是太空梭。

　　光阴还是似箭，箭箭穿心。

　　日月依然如梭，梭梭滴血。

　　“日历，日历，挂在墙壁，一天撕去一页，使我心里着急。”想起小学的一课课文，现在没有日历可撕了，心里才真的是着急。

　　赏析及感悟：最后这几段就是作者抒发对于时光飞逝的感慨。前面描写小时候作文的文字，其实都是为后面的主题思想做铺垫。珍惜时光的文章诗词自古有很多，我们不仅应该学习写作方法，也应该领悟其中的深刻含义，好好学习，珍惜每一分每一秒。

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