剧本的写作,最重要的是能够被搬上舞台表演,戏剧文本不算是艺术的完成,只能说完成了一半,直到舞台演出之后(即“演出文本”)才是最终艺术的呈现。下面是小编帮大家整理的小学生《小猪噜噜上学记》小品剧本,希望大家喜欢。
故事梗概:小猪噜噜是个非常懒惰的孩子,在家好吃懒做,不写作业,上学经常旷课、迟到,不做值日。同学们都不喜欢他,甚至都嘲笑他。在一次班会课上,小猪出尽了洋相,在老师和同学们的`帮助下,终于改掉了懒惰的毛病……
主要角色:小猪噜噜;小猫咪咪;小兔乖乖;小猪妈妈;小猴乐乐;大象老师。
道具:猪头饰两个,大象头饰、猫头饰、兔头饰、猴头饰各一个。
(清晨,小猪家中,小猪噜噜在呼呼大睡,还打着呼噜)
妈妈:噜噜,快起床了,吃了饭要上学去!
(噜噜翻了一下身,继续睡)
妈妈:噜噜,乖儿子,快起来吧,要不然又要迟到了。
噜噜:(揉揉眼睛,看了看窗外)妈妈,你急什么呀?太阳还没出来呢,早着呢!
妈妈:傻孩子,太阳都老高了,只是窗帘挡着你没看见。快起来吃饭!
噜噜(磨磨蹭蹭地起来,看看墙上的钟表):啊!坏了,坏了,今天该我值日,我又迟到了,老师还得批评我,我要赶紧上学校!(背起书包就走)
妈妈(在后面喊):儿子,你还没吃饭呢!
噜噜:不吃了!
妈妈:你还没洗脸呢!
噜噜:不要了!
妈妈:哎,这孩子总是拖拖拉拉,连饭也吃不上了。
(学校教室里,大家都已经上课了,噜噜气喘吁吁地跑来)
噜噜:(闷声闷气地)报告!报告!(同学们哈哈大笑)
小猫咪咪:噜噜又来晚了。
小兔乖乖:老师,今天该噜噜打扫卫生,他没干活!
大象老师:好,大家安静,1、2……
齐声:小手背后!
大象老师:噜噜,你今天又迟到了,作业做完了吗?
噜噜:没,还没有呢。
大象老师:那你什么时候做完呢?
噜噜:明天,明天吧。
大象老师:那明天的作业怎么办呢?
噜噜:明天的明天吧。
大象老师:那后天的作业呢?
噜噜:明天的明天的明天。
(大家齐声哈哈大笑)
小猴乐乐:老师,噜噜这么喜欢明天呀,干脆叫他明天一郎得了,哈哈!
齐声:明天一郎,明天一郎!
噜噜:明天一郎,有点像日本名字,我喜欢。
大象老师:给别人起外号是不礼貌的,大家不要乱喊!噜噜同学,我们要珍惜时间,每天都要做完每天的事,不能老拖到明天,明天还有明天的事呢!
噜噜:老师,明天不是多着的吗,过了一天就会有明天。
大象老师:好了好了,我们先上课,请大家注意听讲。
噜噜:(捂着肚子)哎呦,哎呦!
大象老师:噜噜,你又怎么啦?
噜噜:老师,我肚子饿了,咕咕直叫唤!
大象老师:你没吃饭吗?
噜噜:我起晚了,没来得及吃,现在能回家吃饭吗?
大象老师:你不是说今天的事能等到明天再做吗?那你等到明天再吃吧!
(大家哈哈大笑)
噜噜:老师,不行,今天的事必须今天做完,我还是回家吃饭去吧。
大象老师:这孩子,真拿你没办法,赶紧给妈妈打电话吧!
噜噜:(打手机)喂,妈妈,我饿了,快点给我送饭来!
齐声:哈哈哈!
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