第一幕：

　　小俞测验不及格，正准备告诉妈妈……

　　（）为表情、神态、动作

　　小俞：（胆怯）妈……妈……，我……您自己瞧。（把卷递给了妈妈）

　　俞妈：这是什么啊？什么，三十二分？你……你成什么样了！你这臭小子（扬手要打俞，俞赶紧跑下了台，同学甲出场）

　　甲：阿姨，您怎么了？

　　俞妈：（气愤）小雨俞那臭小子，居然给我考了个不及格。真是气死我了！

　　甲：阿姨，您有没有想过您这样做反而害了小俞，正所谓‘养不教，父之过’。小俞现在需要的是支持，是前进的动力，您应该慢慢开导他。阿姨，我先走了！

　　（同学甲下台，留下俞妈一人自言自语）

　　俞妈：难道……真的是我错了？不行，我得找回小俞！

　　（俞妈下台，俞上台）

　　第二幕

　　（小俞上场，表情要哀伤，长叹一声。）（俞妈从另一边上场）

　　俞妈：（扑向俞，激动地）小俞，我终于找到你了。

　　（小俞连忙退后两步）

　　俞妈：小俞，刚才是妈妈不对，我不应该这样说你。

　　小俞：（想哭）您不生气了吗？我……我……这一次只有……三十二分！

　　俞妈：傻孩子，（拿出一张纸）你知道怎么才能让这张纸立起来吗？

　　（小俞接过纸，左弄右弄都不行，小俞摇摇头）

　　俞妈：（接过纸，把纸轻轻对折，放在手心里）你瞧。

　　俞：这怎么会……

　　俞妈；（指着纸）你看，这出对折，像不像纸遭受的'挫折呢？然而，纸经过一处对折，却反而立起来了。同样人遭受了挫折也不会是坏事。人经历一些挫折，会使人变得成熟、更加坚强，更加挺立和高大。孩子，你明白了吗？

　　小俞：（点了点头）我明白了。

　　俞妈：走，我们回家！

　　小俞：（摇头）不行。

　　俞妈：怎么了？

　　小俞：都还没谢幕……

　　俞妈牵着小俞的手面向观众鞠躬：“谢谢观赏！”

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