小品剧本是一种文学形式，是舞台艺术创作的文本基础，编导与演员根据剧本进行演出。属表演艺术范畴。以下是专门为你收集整理的校园的小品剧本，供参考阅读！

　　校园的小品剧本1

　　儿子：爸，你干什么呢?

　　爸爸：我做饭呢

　　儿子：做啥啊

　　爸爸：红烧肉

　　儿子：红烧肉，我最爱吃了

　　爸爸：我特意给你做的

　　儿子：爸，你看，录取通知书

　　爸爸：我太高兴了

　　三姑：呀，你儿子考上大学了，你再也不用卖豆腐了，我真为你高兴

　　爸爸：我太高兴了，啊

　　儿子：三姑，我爸这是咋了

　　三姑：高兴死了

　　儿子：我爸高兴死了，我太难受了

　　导演：停停停，怎么回事。不是，你们是演员吗?这戏怎么演的，一点节奏感都没有，死尸不能演吗?

　　导演：你得有节奏感呐，有快有慢 起伏嘛，这多慢啊，快点，快点来一遍。快点，快快快

　　儿子：爸，我回来了。

　　爸爸：你回来了

　　儿子：爸，你干啥呢

　　爸爸：我做红烧肉呢

　　儿子：做啥啊

　　爸爸：红烧肉

　　儿子：红烧肉，我最爱吃了，录取通知书

　　爸爸：我太高兴了

　　三姑：呀，你儿子考上大学了，你再也不用卖豆腐了

　　爸爸：我太高兴了

　　儿子：哎呀，三姑我爸这是咋了

　　三姑：乐死了

　　儿子：我爸死了，我太难受了

　　导演：不对，不对，不对。这什么，这什么。我都没看，我一揉眼睛没了

　　儿子：快嘛，导演，你不要节奏嘛，咱们这

　　导演：慢一点，慢一点，太快了，是不是，慢的来，慢的来

　　爸爸：导演，这费工啊

　　儿子：爸，我回来了

　　爸爸：你回来了

　　儿子：啊，爸，你干啥呢

　　爸爸：我做饭呢

　　儿子：做什么啊

　　爸爸：红烧肉啊

　　儿子：红烧肉啊，我最爱吃了

　　爸爸：我特意给你做的

　　儿子：爸，你看。大学录取通知书

　　爸爸：我太高兴了

　　儿子，爸爸：哈哈，哈哈哈

　　三姑：哎呀，你儿子考上大学了，你再也不用卖豆腐了

　　爸爸：我太高兴了

　　儿子：三姑啊，我爸这是咋了

　　三姑：你爸他高兴死了

　　儿子：我爸高兴死了，我忒难受了呀

　　导演：停停停停，干什么呢，这是电影又不是电视剧，何况又不是偶像剧，你干什么呢，这是

　　爸爸：导演这不按你要求演的嘛，费了这么大劲

　　导演：作为演员节奏感，懂不懂什么叫节奏感，有快有慢。我让你快你就快成那样，我让你慢你就慢成那样

　　爸爸：那导演那怎的，听你的

　　导演：听我指示吧，先慢着演

　　爸爸：慢着演啊

　　导演：啊

　　儿子走到一半，导演突然喊：快，快

　　儿子：爸，我回来了

　　爸爸：你回来了

　　儿子：你干啥呢

　　爸爸：我做红烧肉

　　导演挥手示意慢

　　儿子：红烧肉，我最爱吃了

　　导演：快

　　爸爸：……(忘词了)

　　导演：慢

　　儿子：录取通知书

　　导演：快

　　爸爸：我太高兴了

　　三姑慢动作进场

　　导演：快

　　三姑走到爸爸跟前时

　　导演：慢

　　三姑：你儿子考上(导演：快)大学了

　　爸爸：我太高兴了

　　导演：慢

　　爸爸缓慢倒下(导演突然喊快)，快速倒地

　　儿子：三姑，我爸这是咋了

　　导演：慢

　　三姑：高兴死了

　　儿子：我爸高兴死了

　　导演：快

　　儿子：我太难受了

　　导演：这才对嘛，节奏感

　　爸爸：什么导演

　　三姑：有病吧

　　儿子：这什么导演，你会导戏吗

　　(夺门而去)

　　校园的小品剧本2

　　道具准备：小黑板一个、帽子一个、眼镜一副、桌子两张

　　人 物：解说员、老师、学生三个(甲——文静优雅，学习认真，严谨;乙——调皮捣蛋、典型的空想主义者，只说不做;丙——学校里面的“小混混”，没有奋斗目标，在学校度日如年;)

　　旁白：这是西阳中学八年级的一个班，接下来即将开始张老师的一堂语文课，我们一起来看他们班这些可爱的学生们。

　　甲：在课前正在埋头预习课本，显得认真而从容。

　　乙：如果真的有一天，我的老爸给我很多钱，如果真的有一天，我的宝马，跑在平凉的大路上……(斜坐在课桌上，唱)

　　丙：行了行了，就你这小样，还想有很多钱，还想有跑车，简直是痴人做梦，(带着鄙视的眼神说)，还是老古人说的好啊，龙生龙，凤生凤，老鼠生的儿子会打洞呀。

　　乙：你说啥，你怎么骂人呢，是不是欠揍呀，(起身，用手去拉丙的领口)

　　甲：你们能不能别吵了，一天叽叽喳喳的烦不烦人那，(很生气的样子)。你说你们两个，一个是白日做梦，一个是稀里糊涂的，也不知道一天趁着现在美好的时光，多学点东西，去追求一个好的未来，只说不做能出息吗?没有理想，度日如年的在学校能有出息吗，你们出息啦，太阳会从西边升起来，东边落下去?(意味深长的说，并用手从东边划过到西边)

　　乙：东方红，太阳升，咱班出来个李富翁，他为自己谋幸福啊，一天过得好自在，他为别人造噪音啊，影响他人不理睬。(自己编调子，唱出来)

　　丙：我呀，没有甲那么优秀的成绩，当然也更没有乙的傻样(起身，用手点着乙的头)，我的生活是……

　　乙，甲一起唱：世上只有周公好，有周公的孩子睡得好啊，睡--得--好!

　　旁白：叮铃铃，叮铃铃，上课的铃声响起。

　　老师精神焕发地走进了教师。(戴一副眼镜)

　　三位学生起立喊老师好(三位抑扬顿挫，错位喊)，老师说同学们好，请坐。

　　老师领读：学而时习之，不亦说乎;行有余力，则以学文;敏而好学，不耻下问;知之者不如好之者，好之者不如乐之者。

　　甲：认真跟读;乙：头埋在桌子下偷偷玩手机;丙：俯首桌子，睡得呼呼。(伴有轻微的呼噜声)

　　张老师：乙

　　乙：哦，仓促起立

　　老师：我看过这样一幅漫画，一只老鼠，将自己的尾巴接到电脑上，人家就兴奋地大喊自己与国际互联网接轨啦，因为人家当了鼠标。你是用什么和人家接轨啊?

　　乙：………………(低头不语)

　　老师：还是咱们的丙同学好啊，你们看看人家，两耳不闻课堂语，一心只读周公梦啊。

　　旁白：初中时代是多么美好啊，这里充满了欢乐，充满了我们羞涩的回忆，这也正就是我们的今天呀，有人说，少壮不努力，老大徒伤悲啊。那么接下来请让我们一起走进他们的明天!时光飞逝，转眼又是一个十年，十年后……

　　甲：在初中时我刻苦学习，终于考上了平凉一中，又考上中南大学，毕业后，现在到一家很大很大的公司上班，有宝马开，有别墅住，生活还算可以;

　　乙：唉，我爸当初没有给了我很多钱，现如今啊，我再也没有做过白日梦，因为白天我都是开着自己的拖拉机，耕田种地，为祖国修理出一块平整的土地是我义不容辞的责任。

　　丙：等我一觉睡醒，老师不见了，周公不见了，只有我找不到方向的迷茫!

　　甲，乙，丙：世上没有后悔药，只有好好把握我们的今天，才能更好地拥有明天的美好生活!让我们一起努力吧!(一起大声说)

　　鞠躬，退下。