不是雄鹰，那就让自己做一只不停向上爬行的蜗牛吧，坚持自己所坚持的，为了那无限美好的风光，也为了那份令生命感动的日子而努力爬行吧！下面是小编为大家整理的蜗牛和雄鹰的故事，欢迎阅读。

　　能够到达金字塔顶端的只有两种动物：

　　一是雄鹰，靠自己的天赋和翅膀飞了上去。

　　有另外一种动物，也到了金字塔的顶端。那就是蜗牛。

　　蜗牛绝对不会一帆风顺地爬上去，一定会掉下来、再爬、掉下来、再爬。

　　蜗牛是自然界中最为卑微的动物之一。他没有华丽的外表，没有尖利的爪牙，没有矫健的四肢，更没有飞翔的翅膀。他渺小，胆怯、懦弱，还背负着沉重的外壳，行动迟缓。在人类的语言中，很少给予蜗牛以正面的评价，它是人们嘲笑的对象，寻开心的话题。它给我们的印象，就是永远不知疲倦的爬行，日复一日，年复一年。

　　金字塔是人类古建筑的高峰，自矗立于世，就成为人类精神高度的坐标。攀爬过金字塔的有心人曾经在塔下远远的望见雄鹰傲立其尖；待爬到金字塔顶，却搜寻到蜗牛的足迹。于是人们说，自然界中只有两种动物能到达金字塔的塔尖，一个是雄鹰，一个就是蜗牛。一只蜗牛，它如果一直向金字塔爬去，最后它达到的高度、收获的风景和雄鹰是一模一样的。

　　蜗牛给我们的启迪：人需要有目标，坚持不懈的往目标前进，哪怕我们曾经卑微而渺小，也最终将达到我们人生金字塔的顶峰。

　　“古今成大事者，非惟有超世之才，亦必有坚忍不拔之志！”这句话道出了所有成功者的成功秘诀，那就是“坚定的目标，坚忍不拔的毅力”。

　　目标是人行动的心理指向。没有目标，犹如盲目行动没有方向，只会原地打转，停滞不前。干事业需要有目标，学习与成长更需要目标。在多年的教育实践中发现，没有目标，成为当前学生学习成长中最大的障碍，也成为家庭教育投资的最大浪费的根源。作为目标教育的创造者和倡导者，我们应该建立起“规划目标、制定计划、落实行动、监督执行，持之以恒”的目标教育管理体系，“助优秀为卓越，化腐朽为神奇”，帮助无数的学生创造了一个个人生奇迹。

　　但是，我们所要知道的是，蜗牛只要爬到金字塔顶端，它眼中所看到的世界，它收获的成就，跟雄鹰是一模一样的。

　　也许现在你还没有爬到金字塔的顶端。但是只要你在爬，就足以给自己留下令生命感动的日子。

　　这也是我想对自己说的话！“也许现在你还没有爬到金字塔的顶端。但是只要你在爬，就足以给自己留下令生命感动的日子。人的一生，如果我们不为自己留下一些让自己热泪盈眶的日子，你的生命就是白过的。”

　　09这一年，是我又一个不平常的一年，是我为自己当初选择结果负责的期限，更是我未来人生能否到达顶端的关键的台阶……也许，我还是会担心、还是会焦虑，但我却要以更大的信心去面对、去承担！！！

　　我相信，只要努力、只要坚韧、只要勇敢、只要笃信，一切都会朝向一个更好的方向发展的，也会在苦难过后获得一个更为美好的眷顾！！！

　　我会努力的，说什么口号都是虚的，开始行动吧！