引导语:孩子听睡前故事可以能刺激孩子的大脑,当他们听到从他们的妈妈或爸爸的故事,有多少问题出现在你的孩子的脑海里。下面就是几篇适合7岁孩子听的睡前故事,欢迎大家阅读学习。
在民间流传着这样一个故事,从前有一个国王,他给邻国的苏丹送了三个外表、大小和重量都完全一样的金雕像,并且告诉这位苏丹,它们的价值是不一样的。国王是想拿这几个东西来试一试苏丹和他的臣民究竟聪明不聪明。
苏丹接到这份不寻常的礼物,感到很奇怪。他要王宫里的人找出这三座雕像的差别来,可是,大家围着它们看了又看,查了又查,怎么也找不出来。
关于这三个金雕像的消息很快就在城里传开了,从老人到小孩,没有一个不知道。一个被关在囚牢里的穷小伙子托人告诉苏丹说,只要让他看一眼这三个金雕像,他马上就能说出它们之间的区别。
苏丹吩咐把这个青年带进王宫。他围着这三座金雕像前前后后地看了一遍,发现它们的耳朵上都钻了一个眼。他拿起一根稻草,穿进第一个雕像的耳朵里,稻草从嘴里钻了出来。他又把稻草穿进第二个雕像的耳朵里,稻草又从另一只耳朵钻了出来。他把稻草穿进第三个雕像的耳朵时,稻草被它吞到了肚子里,再也出不来了。
于是,青年人就对苏丹说:
“陛下!这几个金雕像都有和人一样的特点。第一个雕像就象是一个快嘴的人,他听到什么,马上就要说出来,这种人是不能指靠的,所以,这个雕像值不了几个钱。第二个雕像就象是一个东耳进、西耳出的人,这种人不学无术,没有什么本事,值的钱也不多。第三个雕像就象是一个很有涵养的人,他能把知道了的东西全部装在肚子里,所以这个雕像是最值钱的。”
苏丹听了这个青年人的话,非常高兴,他吩咐在每个雕像上写上它的价值,又把它们还给了那个邻国的国王。从此以后,苏丹把这个青年人从囚牢里放了出来,并把他留在身边,遇到疑难的问题就找他出主意。
周末,兔先生一家决定去郊游。“我要去看瀑布。”小兔巴乐说。
“别忘了带相机,我要多拍几张相片!”兔太太说。
“没问题,通通没问题!”兔先生回答着,欢快地往车上装用具。
“嘀嘀——”兔先生一家出发了,汽车往郊外驶去。
车子没开多远,只见路旁熊先生蹲在地上,双手捂着肚子,一脸痛苦。兔先生停下车,打开车窗:“请问您怎么啦?需要帮助吗?”
“谢谢,我肚子痛,想去医院。”熊先生说。
“没问题,请上车吧!”兔先生说。
兔先生立即载着熊先生往医院开去。
到了医院,熊先生看了医生,兔先生一家离开医院,往郊外驶去。
“嘀嘀——”汽车出了城,只见前面羊先生扛着两个稻草人,吃力地往前走。“爸爸,我们帮羊伯伯运稻草人吧!”巴乐说。“行,没问题!”兔先生把车停在了羊先生身旁,“您要把稻草人抬到哪里去?快上车,我们帮您运吧!"
“哦,谢谢,我要把稻草人送到稻田里呢!”羊先生说。
兔先生带上羊先生和稻草人,开到了羊先生的稻田。
卸下稻草人,重新上路,开了好些路之后,只见果园旁的路边,河马先生站在那儿,他身旁放着两大筐苹果。“孩子他爸,河马先生在等车呢,我们帮他运回家吧!”兔太太说。
“没问题!”兔先生说着,停了车,“您好,让我们帮您把苹果运回家吧。”
“哦,太谢谢你们了!”河马先生高兴地说。
河马先生的家真远,开了好长时间才到达。他们卸下苹果,告别河马先生后就往回驶了。他们的目的地是:家。太阳快落山了,没法去郊游啦。
回到家,巴乐一下车就往屋里跑……
兔先生走进屋,看见巴乐正在写日记呢:“这次去郊游,虽然没有游成,但我们一家比游成了还开心!”
兔先生看着,笑了。这时,兔太太在屋外叫起来:“哎呀,车里怎么有几个苹果
是河马先生偷偷放在车里的呀……”
苏珊总爱生气。
妈妈没有给她买故事书她会生气,没有得到自己想要的那条花裙子她会生气,就连下雨她也会生气……
有一天,苏珊异想天开,想要只小猫做宠物。
“妈妈,”她说,”我能养只小猫吗?”
“亲爱的,我看不行。”妈妈说。
“这太不公平了,你总是不让我得到我想要的东西!”苏珊大声地喊道。
她砰的一声一屁股坐在椅子上,两个肩膀往起一抱,就又开始生气了。
晚饭的时间到了,可苏珊还在生气。该睡觉了,苏珊仍在生气。爸爸妈妈这下可着急了,苏珊以前可没生过这么长时间的气呀。
第二天上午,苏珊仍然在生气……
“唉,”苏珊的妈妈说,”我们可怎么办啊?”
爸爸回答道:”我也没法子,只好请大夫了。”
大夫来了,他给苏珊做了非常非常细致的检查,检查了耳朵、眼睛和嗓子,还让他说啊啊……看看他反映如何。
最后,大夫得出了结论:“这是我见过的最最严重的生气病,你们惟一能做的就是让她想点儿别的事。”
可是,说的容易,做起来难哪!
苏珊的爸爸说:”我知道了,咱们挠她的痒痒,肯定管用。”
说完,他就去找鸡毛掸子。
他们挠哇挠哇,挠得胳膊都酸了,可苏珊连个笑模样都没有,还是坐在那儿一动不动地生气。
他们又试着给她讲笑话儿,也没有用。甚至连苏珊平时最喜欢听的企鹅和两个老太太的故事也没把苏珊逗笑。苏珊仍旧坐在那儿,好像更生气了。
苏珊的爸爸妈妈又是唱歌,又是变戏法儿,想逗苏珊开心。他们甚至扮成了魔术师给苏珊变魔术,表演得很不错,可是苏珊就是不停地生气。
苏珊的爸爸妈妈用清洁剂的瓶子,胶带和线绳做成木偶,又唱又跳地给苏珊表演滑稽戏,还是豪无用处。
气哄哄的苏珊就是坐在那里生气。
爸爸妈妈又打扮起来,装成小丑互相往身上泼水,扔蛋糕。他们的表演又好玩儿又热闹,可苏珊脸上生气的表情一点儿都没变。
苏珊的爸爸和妈妈太累了,他们试了能想到的所有办法,可没有一样能让苏珊高兴。
苏珊的妈妈说:”我投降了。这些都没用,我们就给她买一只狗吧。我们也只能这么做了。”
爸爸说:”好吧!这件事就交给我吧,我知道什么样的狗对苏珊最合适。”
说完他就去宠物店了。
苏珊的妈妈说对了,苏珊一看见那只可爱的小猫马上就不再生气了。
可是还有一个问题……
苏珊的爸爸为苏珊挑选了一只很爱生气的小猫!
小猫总爱生气,比苏珊的火气还要大,只要苏珊有一点儿做的不好,小猫就开始生气了,渐渐地,苏珊好像从小猫的身上发现了自己的影子,可不是吗,自己也和这爱生气的小猫一样,总爱为小事生气,她意识到,这样胡乱生气是多么的不好啊!于是它抱着小猫,来到爸爸妈妈身边,不好意思的向爸爸妈妈了道歉。
在童第周17岁那一年,童第周想报考宁波效实中学。这所中学是浙江省的一所名牌学校,入学成绩特别高,而且年内只招收三年级插班生。家里人都劝他不要异想天开,可是童第周却胸有成竹地说道:“我拼上一个暑假,准行!”
考试结果,童第周果真被录取了。他成了效实中学有史以来第一个没有上过中学而考取三年级的插班生。
不过,还有许多人依然在猜测,像童第周这样的山村娃子到底可不可以跟上班。第一学期过去了,童第周的总平均成绩只有45分,英语更是考得糟糕。学校动员他退学或降级。他含着眼泪,一再向校长请求再跟班试读一学期。学校勉强同意后,他便以惊人的毅力去攻克学习难关。早晨天不亮,他就悄悄起床,在路灯下读外语;夜里同学们都睡了,他仍然站在路灯下自修功课。学监发现了,关上路灯逼他进屋。他趁学监不注意,又跑到厕所外的灯下学习,把学监也感动了。
就这样,第二学期他终于赶上来了,总平均70分,几何还考了100分。直到晚年,童第周还对此记忆犹新,他说:“这使我知道,我并不比别人笨。别人能办到的事,我经过努力也可以做得到。世界上的天才,是用劳动与汗水换来的。”