一、阅读下面古诗，按要求回答问题。

　　渡荆门送别 李白

　　渡远荆门外，来从楚国游。山随平野尽，江入大荒流。

　　月下飞天镜，云生结海楼。仍怜故乡水，万里送行舟。

　　1、这首诗中间两联描绘舟过荆门时所见景色，其中第二联中的“随”“入”两字用得好，历来被人称道。请简要分析“随”字好在何处。

　　答：一个随字化静为动，将群山与平野的位置逐渐变化、推移，真切地表现出来，给人以空间感和流动感。

　　2、这首诗融情于景，抒发了诗人怎样的情感?

　　答：抒发了诗人思念故乡的深情。

　　二、品读《天净沙·秋思》 , 填空答题。

　　枯藤老树昏鸦 , 小桥流水人家 , 古道西风瘦马。夕阳西下 , 断肠人在天涯。

　　这首小令是元散曲中咏景的佳作 , 被《中原音韵》誉为 " 秋思之祖 " ，为历代所传诵。小令仅 28 字 , 写了十种景物 ,表现了一个长期漂泊异乡的游子的————之情,其中表现主旨的'句子是——————。

     答案： 思乡 ；夕阳西下，断肠人在天涯

　　三、阅读下面一首诗，回答问题。

　　登飞来峰 王安石

　　飞来峰上千寻塔，闻说鸡鸣见日升。不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层。

　　①这首诗中，“浮云”一词的寓意是什么?(1分)

　　答：眼前的困难、障碍、挫折等.

　　②诗人善于把抽象事理寓于具体形象中。这首诗揭示了怎样的人生哲理?(2分)

　　答：只有站得高，看得远，才能不怕阻挠，不被眼前的困难吓倒。

　　四、阅读下面一首唐诗，然后回答问题。

　　黄鹤楼 崔颢

　　昔人已乘黄鹤去，此地空余黄鹤楼。黄鹤一去不复返，白云千载空悠悠。

　　睛川历历汉阳树，芳草萎萎鹦鹉洲。日暮乡关何处是?烟波江上使人愁。

　　诗中最能概括作者感情的是哪一个字?在对全诗整体感悟的基础上，请简要分析诗人在尾联中是如何表达这种感情的。

　　答：诗中最能概括作者感情的是一个“愁”字。全诗意境开阔，吊古伤今，虚实相映，情景交融。尾联将“乡愁”之情与“日暮”“烟波’’之景相交融，由景生情，融情于景，表达了诗人萦回无尽、百感茫茫的忧思之情。

　　五、阅读下面古诗，按要求回答问题。

　　望 岳 杜 甫

　　岱宗夫如何?齐鲁青未了。造化钟神秀，阴阳割昏晓。

　　荡胸生曾云，决呲入归鸟。会当凌绝顶，一览众山小。

　　⒈这首诗颔联是描写近望泰山所见扔景物，其中“钟”“割”两字用得好，历来被人称道。请简要分析“割”字好在何处?

　　答：一个“割”字写出了高大的泰山将山南山北的阳光切断，形成两种不同的自然景观，?突出了泰山遮天蔽日的形象。(写出“?突出了泰山遮天蔽日的形象”这一意思的即可)

　　⒉“会当凌绝顶，一览众山小”这是化用了孔子“登泰山而小天下”这一名言。在这里写出了诗人怎样的一种精神和气概。

　　答：写出了不怕困难、敢于攀登绝顶的精神和俯视一切的雄心和气概.

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