小学关于冬的古诗：《梅花》

　　《梅花》

　　年代:宋作者:王安石

　　墙角数枝梅，凌寒独自开。

　　遥知不是雪，为有暗香来。

　　作品赏析

　　1.凌寒：冒着严寒。

　　2.遥：远远的`。

　　3.为：因为。

　　4.暗香：指梅花的幽香。

　　【简析】：

　　这首诗通过写梅花，在严寒中怒放、洁白无瑕，赞美了梅花高贵的品德和顽强的生命力。

　　------------------------------------------------

　　梅，古之“四君子”之一。“四君子”是古代文人从物与环境的结合中提炼出的具有特别的精神象征的意象。

　　古人借用这些意象往往有这样一种模式：竹，多以画骨，而境界全在其中，些许文字，以竹之斑驳融文之参差，所谓景中写意。松，以画，画姿则联想尽在松姿中;以诗写神，则松姿尽在想象中，以画以诗，展姿现神，皆谓借物言志。兰，以植，植之盆庭院，飞香于书斋，兰香清，书香雅，谓之淡泊，谓之文雅。而梅，亦如松，可诗可画，不同的是松以画传神，梅以诗传神。另外，梅似乎具全了其它三“君子”的特征：如竹般清瘦，如松般多姿，亦如兰而有芳香。因而，“四君子”中就梅在诗中表达的意境尤为丰富。王安石的《梅花》以寥寥几句诗句略出了几枝梅，恰把这几个特征都写出来了。在意象中，松往往唱独角戏，环境只是作为一种陪衬，主要还是看松姿，而梅不同，梅往往要与环境结合，当然在墨画中环境可以是空白，然而这就是一种环境，只不过比较朦胧。

【语文《梅花》古诗赏析】相关文章：

1.王安石《梅花》注释及古诗赏析

2.梅花古诗赏析和释义

3.咏红梅花得“梅”字古诗赏析

4.语文《望岳》古诗赏析

5.小升初语文古诗赏析10大规律

6.关于小升初语文古诗赏析技巧

7.从军行小升初语文考试古诗赏析

8.语文九年级下册古诗赏析