环境保护,人人有责。下文是小编是就得有关保护环境的画的手抄报资料内容,欢迎大家阅读!
1) 给我一份爱,送你一片绿。
2) 垃圾——你对我的遗弃,等于将你的道德也给丢弃了。
3) 不图自己“顺便”,且为绿色校园行个方便。
4) 小草——清不要把您高贵的脚压在我的身上,因为我也会哭泣的。
5) 草木——如果我香消玉陨,就无法装扮校园的美丽校园.如果你怜香惜玉,请您给我们一些关爱吧!
6) 谁说草木我无情,校园增添光彩我亦行。
7) 保护环境就是选择了宁静。
8) 小草——少了我,花儿就变得黯然。
9) 校园是我家,卫生靠大家!
10) 创建环保模范城市 促进社会可持续发展
11) 创模你我他 实惠在大家
12) 树立科学持续发展观 全民共创环保模范城
13) 保护环境 功在当代利在千秋
14) 环境与人共存 开发与保护同步
15) 环境保护,人人有责。
(一)、工作措施
一、积极开展节能降耗行动,抓好节能、节水、节电、节材工程,打造节约型学校。
1.学校要大力推广和采用高效节能教学设备、器材
2.充分利用校园网络平台,推广“无纸化”办公和教学,节约纸张
3.改造学校供水管网,提高重复用水率,节约用水;
4.改造学校照明设施,大力推广使用节能灯具,实施“绿色照明工程”
5.加强对水、电的管理,教育学生节约用水用电
6.抓好废弃物的分类、处置、利用的教育和落实工作,变废物为资源。教育、引导广大师生积极参与资源节约型和环境友好型社会建设。
(二)、开展创建节能型“绿色学校”活动。
加强对“绿色学校”创建工作的领导,加大环境教育和创建工作力度,有计划、有步骤的创建一批“绿色学校”。
一是加强校园环境建设,可绿化土地均进行绿化,做到学校规划布局合理,校园环境优美,校园干净,教室整洁,厕所干净,无臭味,食堂符合卫生条件
二是加强对学生的环境意识教育,制定具有可持续和谐发展思想的环境教育计划或规划,并列入各教研组工作思路和德育处、总务处等处室工作计划;积极开展全方位的形式多样的教育活动,立足课堂,在学科教学、学科活动课中渗透环保内容,开设环境教育系列讲座,在课外活动中进行环保专题教育;充分利用环境教育黑板报、宣传栏、广播、及长期固定的环境教育标语进行环境教育活动;组织学生参加各类环境保护征文、演讲比赛、手抄报等活动,并结合本校实际开展有特色的环境教育活动;结合植树节、世界环境日、等特定时间在校内进行以环境教育为主题的宣传教育、公益和志愿者活动,切实提高广大师生的环境知识和环境保护意识,使学生养成不乱丢、乱倒、乱吐、乱画,自觉节约、回收资源,爱护环境的良好行为习惯。
(三)、保障机制
1、强化宣传、教育和培训
充分应用广播、宣传栏、标语、讲座等一切有利的宣传机制和形式,积极宣传节能减排 >的方针、政策和科技知识,提高广大师生的节能减排工作意识和科学知识水平,并转化为广大师生的自觉行动。
2、建立目标责任和评价考核制度
把节能降耗、创建节能绿色学校工作纳入重要议事日程,逐级签定目标责任书,建立一级对一级的`目标责任制。
3、建立节能减排信息报送机制
为确保节能降耗、创建绿色学校工作信息畅通,加强信息处理能力,丰富节能减排基础数据统计,明确工作联系人员。
二、取得的成果
经过一年的努力工作,今天的县功三小,校园干净整洁,环境优美舒适。师生的精神面貌有了根本的改观,老师率先垂范,全体学生积极跟进,人人争当环境卫士,个个争做节能模范。校园内,不仅设置了垃圾分类收集箱,而且还建立了专门的废书废纸回收处,广大师生也形成了垃圾自觉分类装袋,废书废纸自觉交回的好习惯。水电小卫士更是尽心尽力,已在全校彻底杜绝了长明灯、长流水等浪费现象。总之,我们在节能减排方面已迈出了坚实的一步。
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