祖国有广阔的疆土,有辉煌的历史,有漫山遍野的宝藏,有山川五岳秀丽的风光。思想的野马在奔驰,我用我的心描绘着祖国妈妈,她飘散的长发是千百条悠然流贯的河川,她硬朗而峭拔的脊梁是连绵不断的山峰,而她明亮的眼睛则是洞庭的水,西湖的波吧!下面我们为大家带来手抄报版面设计图祖国在我心中,仅供参考,希望能够帮到大家。
合:各位老师、同学们下午好!
甲:后天就是祖国母亲的65华诞了。
乙:是啊!六十一年来,中国一步步走向繁荣昌盛,华夏儿女们安居乐业。奥运会的成功举办,让举国上下一片欢呼雀跃,xx亚运的到来,让作为东道主的我们鲜血沸腾……中国正在用自己的智慧和汗水完成着一个又一个壮举!
甲:今天,我们欢聚一堂,让我们来歌唱祖国、祝福祖国,抒发我们的爱国之情吧!
乙:我宣布 合:高年级级组活动“祖国在我心中”现在开始。
1、爱国故事演讲(2个)
甲:首先请听由6年1班xx同学为我们准备的爱国故事《xx》
甲:同学的爱国故事《xx》实在太精彩了,真想再听!
乙:没问题!现在就由6年2班 同学为大家送上《xx》
2、爱国知识问答
甲:刚才的两个精彩故事让我们知道了:
乙:作为中华民族的后代,祖国母亲哺育了所有的炎黄子孙,给每位中华儿女以厚爱。那么,作为她的儿女,我们对祖国母亲了解多少呢?
甲:下面进入爱国知识竞赛环节,看看我们的同学对祖国了解多少。
乙:问答以抢答形式进行,回答正确的将获得一份小礼物。
3、爱国诗歌朗诵
甲:刚才激烈紧张的抢答看出同学们时刻了解着、关注着自己的祖国。
乙:是啊!我们心系祖国,眷恋着祖国。你知道吗?我国还是诗的国度。
甲:当然知道。诗歌最能抒怀,一些同学说要用诗歌来赞颂祖国呢!
乙:那让我们一起聆听爱国诗歌朗诵《xx》、《xx》
4、爱国祝福心语
甲:刚才富有感情的朗诵真让人热血沸腾。
乙:我想大家一定有很多心里话、很多祝福要献给祖国母亲。
甲:那就给大家一次向祖国母亲表白的机会吧!
乙:请你把对祖国母亲的祝福语写在心形的小纸上。
甲:等一下我们会把最美、最诚挚的祝福贴在这个大心形上。加油喔!
5、合唱《我的中国心》
甲:颗颗真心都写满了对祖国母亲的爱。
合:伟大的祖国啊,我们为你而骄傲。祝愿祖国母亲生日吉祥!国泰民安!繁荣昌盛!
下面让我们以《我的中国心》这首歌结束此次活动吧。
6、活动小结
合:高年级级组活动“祖国在我心中”到此结束。谢谢大家的参与!
尊敬的老师,亲爱的同学们:
大家好!如果我问你:祖国时时刻刻都在你心里吗?你们肯定会回答:是。是的祖国时时刻刻,无时不刻都在我们心中。
瞧!那是中国五千年的传统文化,那是历史悠久的古老建筑,这些让我自豪!但这些光辉的历史后面,有着无数人的鲜血和汗水。“我们铭记着中华母亲的功德,更不忘她承受的千灾百难。”为什么会有这么多的战争呢?就是应为哪些侵略者看中了中国这块宝地。“九·一八事变、南京大屠杀、不平等条约……那一件件令我们刻骨铭心的事件!令我们悲愤!
“啊!是七月的星火,南湖的航船,让东方雄狮从噩梦中奋起。”那一个个历史的伟人,在我们心中永驻。
“为中华之崛起而读书。”这句话已深深刻在我的心中,我正是用这句话来鞭策自己。从今往后,我们要发奋图强,让中国在世界上驻足!将中国以前承受的灾难改写成如今的辉煌!
让先辈们以前憧憬的变成现实。“让先辈的英灵自豪的惊叹:啊!这就是我的中华!”
祖国,是一曲永不落幕的乐章,每个音符,都那么令我为之心动,为之向往。 拾起一片地上枯黄的落叶,我说:“这是我的祖国”;捧起一把芬芳的泥土,我说:“这是我的祖国”;拢聚一朵奔腾的浪花,我说:“这是我的祖国”;翻开一页发黄的《上下五千年》,我说:“这是我的祖国!” 祖国啊,你是我心中永不西下的红日,你撕开黑夜,照亮我无尽的向前;
你是我日夜魂牵梦萦的思索,带着你的理想,带着你的伟岸,将我与世界融在了一起。我要赞美你,赞美你啊,就让我赞美粗劣的笔尖来赞美你的伟大!你的博爱!你的雄壮! 啊,祖国,伟大的`祖国,我的生命凝结在五千年前的他们身上。这伟大民族诞生的那一刻,便注定了我血液里流淌着的那奔涌的思潮。
触摸着兵马俑冰冷的躯壳,拂去尘埃,重现在我面前的,是活着的,活着的他们啊,当繁华落尽,叶落秋寒,他们,便又从这里到了那里;站在茶马古道上,我感受到,感受到那悠悠的历史长河慢慢地,慢慢地渗入我的骨血之中,给我的生命,带来的是永不止息的,跃动的活力啊;屹立在八达岭长城之上,让雄伟的长城飞腾起来,化作那九天的巨龙啊,带着我们的自豪,带着我们的无畏,直上九天云霄去吧!
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