导语：我们城市需要文明，城市文明展现了城市居民的高素质，创建文明城市有助于美化环境以及社会和谐。下面是小编分享的初中创文明城市手抄报，欢迎阅读!

　　共创文明城市

　　一个城市环境的卫生状况决定着这个城市市民素质的高低。随着社会的不断进步和发展，作为省会城市的合肥市民，在文明创建的今天，都积极加入到文明创建中来，为亮丽的合肥再添光彩。

　　7月18日是今夏入伏的第一天，上午虽然烈日当头，淝河小学的志愿者家长和学生们及部分老师已整装待发。他们手拿小铁铲，由姚副校长和盛习峻老师带队，兵分两路，对淝河路沿街的公交站牌、宣传栏、墙壁等处的 “牛皮癣”逐一清理、铲除。在活动中，盛老师的手不小心被铁铲划伤，鲜血直流，但他却没有半句怨言，一直和大家工作到最后。

　　整个活动持续了近三个小时，大家回到学校后个个衣服都湿透了，但每个人的脸上都洋溢着成功的喜悦。家长们表示：对孩子的教育不仅仅是校内的，像这样的实践教育就很好，类似这样的活动希望学校今后能多组织，让更多的孩子和家长参与进来。这样，既是对孩子进行了实践性的教育，又为我们的城市文明建设出一份力，我们家长乐于参加这样的活动。

　　有这样支持工作的家长，有这样一群可爱的孩子，他们在工作与学习之余，不忘为文明城市建设出力出汗，相信在大家的共同努力下，我们地球会越来越美!

　　小手拉大手创建文明城市

　　文明，是对一个城市的最大肯定。它不同于经济、教育，它是一个城市最深处流动的血液。——题记

　　每个城市都有一份属于自己的文明，这就好比现代化的摩天大楼与高科技产品一样，是必不可少的。北京的文明是那巍峨的长城、雄伟的故宫与字正腔圆的京剧;苏州的文明来自雅致的园林与缠绵的吴侬软语;四川的文明源于精细的蜀锦与壮观的都江堰。而我的家乡——“东方湿地”盐城，则也有一份属于自己的文明。那绵延千里的湿地，那成群的麋鹿，那满腔乡音的淮剧，则演绎着一份不同的力与美。

　　文明城市的标准，古人给我们完成了一半，而剩下的一半，需要我们来完成。

　　这是一件可大可小的事。

　　说它大。现在，一位位身穿蓝绿两种不同制服的人们走上街，有了他们，原本摆满了摊点的街畔，变得整洁;原本杂乱无章的街道上行人秩序井然。他们给了城市以秩序。

　　现在，一位位清洁工人拿着扫帚、网袋，将大街小巷垃圾扫净，将河岸上漂浮的垃圾捞起。他们给了城市以明净。

　　现在，一座座推土机将简陋的老屋摧倒，取而代之的，是高耸入云的大厦;一位位环保工作者手拿小铲，挥汗如雨，在他们身后，是一堵堵雪白的墙壁。他们给了城市以清晰的轮廓。

　　这真是“旧貌换新颜”啊!

　　即使是最懒惰的旁观者，看见正热火朝天推进的这一切，也不忍再袖手旁观了。可作为“手无缚鸡之力”的学生，我们又能做些什么呢?这就是所谓的“小”。

　　曾记得一个最难忘的例子：一位白发苍苍的老人，在路上摔倒了。根据常人的逻辑，此时应该有许多“活雷锋”降临，扶起老人。可事实恰恰相反，一个都没有!也许近年来频发的敲诈事件，使许多人在“帮”与“不帮”之间产生了矛盾。于是，绝大多数人选择了“各人自扫门前雪，休管他人瓦上霜”的冷漠行为，而放弃了一个最简单的动作。殊不知，这就是文明的举动啊!这时，一位路过的小女孩，挣脱了母亲的手，跑过去扶起了老人。在一旁目睹的我们，怎能不自惭形秽?

　　一天就像一张试卷，而我们所做的的一切，就是加分与减分。算算你一天的得分，给自己一次鞭策。

　　创建文明城市，靠你、靠他、更靠我。让我们从自己做起，从小事做起，从现在做起，让这个城市最深处的渊源——文明，不再寂寞，不再无人问津，重新焕发出青春与活力!