世界无烟日中学活动总结
总结是把一定阶段内的有关情况分析研究,做出有指导性的经验方法以及结论的书面材料,它能够给人努力工作的动力,我想我们需要写一份总结了吧。那么总结应该包括什么内容呢?下面是小编为大家收集的世界无烟日中学活动总结,仅供参考,欢迎大家阅读。
在今年的5月31日世界卫生组织发起的第十九个"世界无烟日",主题为"烟草吞噬生命"活动中。我校为了进一步提高师生对吸烟危害的认识,营造一个健康,清洁,禁烟的良好校园环境,减少烟草对青少年健康的危害,使"禁烟,控烟"活动进一步向纵深发展,我校根据上级有关部门精神《做好第十九个世界无烟日开展中小学生的"拒吸第一支烟,做不吸烟的新一代"签名活动的通知》要求。已经在全校范围内开展了学生签名,黑板报宣传,学生作文,小报,控烟宣传画廊卫生专栏等活动,现将本次活动总结如下:
一,从5月1日到6月1日,为太中开展"20xx年世界无烟日"活动期。
1,利用升旗仪式,健康教育课,晨会,班会课等课时对全校师生进行控烟知识的宣传教育。
2,每班都写了一篇关于《吸烟有害健康》为题材的作文,制作了控烟小报。并且每个班级都按要求从中选出三篇优秀作文及三份小报交到了卫生室,我校准备将评选出6篇作文,6份小报以及三个优秀组织奖。同学们从吸烟有害健康,吸烟污染空气等不同的.角度,纷纷告诫自己的亲人"为了您的健康,快快戒烟吧"。
二,开展 "拒吸第一支烟,做不吸烟的新一代" 学生签名等活动
1,学生签名活动在5月31日结束;学生们用钢笔或圆珠笔在签名单上庄重签字,以实际行动来表明,愿做一个"拒吸第一支烟,做不吸烟的新一代"。卫生室将每张签名单注明好学校及班级的名称,并装订成册,作为资料存档。
2,卫生室在5月31日这天,专门出了一期标题为"第十九个世界无烟日活动"的控烟专题卫生宣传画廊。由此,我校关于"第十九个世界无烟日活动"在全校师生的共同努力下已圆满结束。
今年5月31日是世界第29个无烟日,同时6月份是禁毒活动教育活动月,为了使广大师生进一步了解烟草和毒品对人体的危害,增强师生参与控制吸烟和禁毒工作的社会责任感,连滩镇初级中学中学广泛开展以世界无烟日和禁毒宣传教育为系列的主题宣传活动,将“拒吸第一支烟,做不吸烟新一代”作为本次活动中心思想。
5月30日上午,在国旗下讲话向学生开展 “拒吸第一支烟,做不吸烟新一代”的签名活动。学校志愿者向师生发放吸烟的危害健康的宣传知识和倡议书,指出吸毒人员往往是通过吸烟这一个不良嗜好开始的,通过讲解大大提高学生对吸烟有害健康的认识。紧接着团支部书记陈清华员代向全校师生发出倡议,动员全校师生拒绝吸烟,做好控烟活动,为禁毒的严峻工作做斗争。随后开始本次活动的签名仪式,学校行政领导带头在“拒吸第一支烟,做不吸烟新一代”横幅上进行签名。
除签名活动以外,该校各班利用主题班会普及烟草危害和毒品对身体危害的相关知识,提高了师生控烟禁毒意识,并在校园内设置、张贴禁烟标志,校园内电子屏滚动播放宣传标语;各班积极开展主题班会,努力构建无烟家庭活动,让学生把控烟知识带回家,向家长宣传吸烟的危害,形成以学生带动家庭、社会的浓厚戒烟氛围。
今年的5月31日是世界卫生组织发起的第二十一个“世界无烟日”,主题的是“无烟青少年”。其主要含义是:针对青少年要“禁止烟草广告,禁止促销,远离烟草”,口号是“禁止烟草广告促销,确保无烟青春好年华”。为了进一步提高师生对吸烟危害的认识,营造一个健康、清洁、禁烟的良好校园环境,减少烟草对青少年健康的危害,使“禁烟、控烟”活动进一步向纵深发展,我校开展了以下系列活动:
1、利用学校午会时间,对全校师生进行控烟知识的广播宣传教育,营造无烟校园环境。
2、各班围绕世界无烟日开展了一次黑板报展评活动,板报主题鲜明,内容生动活泼,通过黑板报的展示,同学们了解了许多关于禁烟的知识,从而更加增强了禁烟的意识。
3、5月31日前夕,组织各班开展“拒吸第一支烟,做不吸烟的新一代”主题活动,使同学们了解吸烟对人类的严重危害性,从而从内心里远离烟草,保护自己的健康。
4、在初中年级组织各班开展“小手牵大手,共同创建无烟环境——致亲人戒烟一封信”活动,让父母了解吸烟的危害,共同营造无烟的良好环境。
5、在高中年级组织学生开展“无烟奥运”的征文活动,围绕身边的“无烟奥运”故事、青少年拒绝吸烟、对烟草危害的认识、对学校控烟的看法、对教师吸烟的看法、对无烟家庭的看法、对戒烟的建议等。
1、利用学校午会时间,对全校师生进行控烟知识的广播宣传教育,营造无烟校园环境。
2、各班围绕世界无烟日开展了一次黑板报展评活动,板报主题鲜明,内容生动活泼,通过黑板报的展示,同学们了解了许多关于禁烟的知识,从而更加增强了禁烟的意识。
3、5月31日前夕,组织各班开展”主题活动,使同学们了解吸烟对人类的严重危害性,从而从内心里远离烟草,保护自己的健康。
4、在初中年级组织各班开展—”活动,让父母了解吸烟的危害,共同营造无烟的良好环境。
5、在高中年级组织学生开展”的征文活动,围绕身边的”故事、青少年拒绝吸烟、对烟草危害的认识、对学校控烟的看法、对教师吸烟的看法、对无烟家庭的看法、对戒烟的建议等。
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