紧张而忙碌的初三教学以中考的到来而结束了,现将工作总结如下:
从寒假期间开始,我们备课组4名数学老师就接受了区组织的“新农村培训”,对新教材的认识与把握就有了进一步的提高。开学之初我们在校领导的安排下,又自行学习了《上海市初中毕业统一学业考试试题分析与评价》,研究了中考动向,提早进入初三复习备考状态。在第一轮复习中,我们对照新课标找出其中的变化;仔细分析上海市的中考试题,对比题型的变化及分值分布的改变。另外我们也积极参加区里的教研活动,经常与区教研员交流沟通,加强与县里其他学校教师的交流。本学期我们先后赴重固中学、东方中学、尚美中学及进修学院参加了教研活动,通过这些活动,我们对中考答题规范方面又有了进一步的认识。
在教育教学方面,我们详细的`设计了工作计划,在开学之初先制定了学期工作计划;模拟考试前一个月又制定了期中复习计划,中考前一个月又制定了期末复习计划。将各个时间段所做工作安排得井然有序。现在想起来每个单元的知识点历历在目。在最后的冲刺阶段,通过学生的模拟考试,我认为我们达到了预期的效果。
现将我们组的复习时间、模式、和完成情况汇报如下:
第一轮复习:对课本和基础知识的复习。时间:2.16——4. 3。 参考资料:《数学学科教学基本要求》。在第一轮复习过程中。感觉有一个重要的缺点:学生听课积极性不高,自认为都是自己学过的,貌似都懂,其实很多题都不会做。如果要求每人过关,则进度会很慢,好学生吃不饱,而差生消化不良。我们的教学也必须赶进度,要在模拟考之前结束第一轮复习,所以导致第一轮复习有些走马观花之嫌,少数较差学生没有取得多大的收获。
第二轮复习: 专项复习。时间:4.6——5.1。复习资料:《走向成功》和《全真模拟卷》。感悟:虽然我们原计划对组合题和综合题进行专项复习,但实际操作中,基础题还是有很多的问题。所以在专项复习过程中为了照顾少数差生还在兼顾着基础题的复习。后果是导致了部分优秀学生有些吃不饱,对综合题的训练还不够到位。但是后来在第三轮复习中,稍加侧重于综合题以满足部分学生吃不饱的需求。
第三轮复习:综合复习。时间:5.4——6.13。复习资料:《挑战满分》即各区县模拟卷。一点反思:学生经过第二轮复习在第三轮复习过程中已经表现得有些厌倦。真是“熟能生巧,也能生厌”啊!纪律开始有些涣散,思想也开始有些不集中,考试分数也感觉在下降!由此可见老师和学生都已经身心疲惫到极点。
我们的努力也取得了一定的成绩,第一学期的期中考试我们把原本第19名的数学提高到了第16名,第二学期的模拟考试中我们又将成绩提高到了第15名。这个成绩是我校近几年的最好成绩。同时,数学成绩也开始领先于其他学科了。这些都是我们全组数学老师共同努力的结果。本届毕业生是我校的最后一届学生,在这最后一届我们数学终于取得了比较理想的成绩,总算是能向学校、向当地老百姓交出一份满意的答卷了!
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