小学生主持词

时间:2021-08-31

【必备】小学生主持词3篇

  主持词是主持人在台上表演的灵魂之所在。在人们越来越多的参与各种活动的今天,很多场合都需要主持人活跃现场气氛,相信大家又在为写主持词犯愁了吧!以下是小编整理的小学生主持词3篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

小学生主持词 篇1

  金秋送爽,丹桂飘香,在这迷人的九月,红旗实验小学迎来你们,新一批的同学。看,喜悦荡漾在脸上,希望在闪光。尊敬的领导、亲爱的老师,所有的同学们:红旗实验小学“我骄傲,我是一名光荣的小学生”新生入学仪式现在开始!

  同学们,首先请允许我代表所有的领导 和老师们对你们的入学表示最热烈的祝贺!今天参加仪式的有我们的沈欢校长,我是辅导员叶老师,有将陪伴你们学习成长的亲爱的老师们:项卫娜老师,翁海清老师,林蓉老师,钱冰清老师,陈晓霞老师,吴学微老师,赵建平老师,杨丹老师和吴晓媚老师,我们掌声欢迎!

  看着你们含笑的脸庞,闪亮的眼睛,老师们的心中流淌着无尽的喜悦和祝福。告别了幼儿园的'生活,你们将走进快速成长的小学校园,成为光荣的小学生,并朝优秀的少先队员前进,从此掀开人生崭新的一页。同学们,骄傲吧,现在你是一名光荣的小学生!

  下面进行第一项议程:请老师和大队干部给新生带红花,说祝词

  我们都知道老师是辛勤的园叮瞧,看着你们这群刚发芽冒土的花草,忍不住要来呵护关照了!下面有请班主任代表钱冰清老师讲话。

  带着老师的期望和祝福,人小志气高的你们当然也要说说心情,表表决心。下面有请一(6)班新生代表 讲话。

  可怜天下父母心。面对你们的又一次人生转折点,爸爸妈妈的新生是什么呢?下面有请一(5)班家长代表 讲话。

  下面我们用最热烈的掌声欢迎沈校长致辞。

  同学们,这是一个令人难忘的日子。因为从今天起,你要立志做一名勤奋的小学生;从今天起,你要做一名懂事的小大人;从今天起,你更要朝成为一名德智体美劳全面发展的少先队员的目标而努力。

  立足现在,展望未来,记住领导、老师对你们的殷切希望,扬起理想的风帆,努力学习,用辛勤的汗水描绘自己最美丽的画卷,用实际行动争做一名骄傲、光荣的小学生。

  现在我宣布红旗实验小学XX年“我骄傲,我是一名光荣的小学生”新生入学仪式到此结束。请各班同学排好队,有序回班级。

小学生主持词 篇2

  教师,您好。18岁的我来自某某某某某某某某,我叫某某某某某某。

  今日我最终有机会能在这么多专家教师面前大胆地说出我曾悄悄对妈妈说的心里话。我指着电视里CCTV新闻联播的画应对妈妈说:“妈妈,总有一天,我会坐那里,成为一名出色的新闻主播的。”当我郑重其事的对妈妈说这句话时,在妈妈惊愕的表情里我看到更多的是鼓励与期盼。

  是的,从第一次带者好奇在校广播站上朗读了自我的作文,到参加了各类征文和演讲比赛,此刻每每在广播里听到播音员和主持人带来的精彩的节目和电视里看到听到李瑞英的字正腔圆,王小丫的睿智大方,欧阳夏丹的聪慧敏捷。一种强烈的渴望不断涌动着激荡着我的内心。

  我不断的多听多看多揣摩,在丰富的知识的同时,还参加各种文艺比赛,从多方面锻炼自我。但愿我不会令教师失望。但愿我能在来日,被某某某某某某某某学校所培养,为某某某某某某学校的校史再添辉煌一笔。

  请记住我,某某某某某某,一个俏皮又不失仗仪的女孩。

小学生主持词 篇3

  A:亲爱的叔叔,

  B:亲爱的阿姨,

  C:亲爱的爷爷奶奶,

  D:亲爱的老师,

  E::亲爱的小朋友们,

  合:大家下午好!

  A:小朋友,请大家大声告诉我,你们喜欢故事吗?

  B:对呀,在家里,我们听着妈妈的故事进入甜美的梦乡。

  C:在幼儿园,我们听着老师的故事快乐的成长!

  D:故事增长了我们的知识,

  E:故事是我们小朋友成长的伙伴,

  A:我们的童年也因为有了故事而生机勃勃!

  B:现在让我们一起打开故事的大门。

  合:水头一幼大五班讲故事比赛现在开始。

  C:接下来掌声有请1号选手陈蓝轩为大家带来《鹅大哥出门》

  D:有请2号选手林杰为大家带来《三只小猪》

  E:有请3号选手林心晨为大家带来《机智的灰兔》

  A:有请4号选手张佳浩为大家带来《小熊卖瓜》

  B:有请5号选手翁可可为大家带来《老鼠运蛋》

  C:有请6号选手廖孔纬为大家带来《会咬人的包子》

  D:有请7号选手谢婧琪为大家带来《小猴摘桃》

  E:有请8号选手陈锶锶、卢雅轩为大家带来《稻草人》

  A:有请9号选手卢妍为大家带来《狡猾的狐狸》

  B:有请10号选手高曼绮为大家带来《黑猪看瓜》

  C:有请11号选手廖孔哲为大家带来《勇敢的小刺猬》

  D:有请12号选手黄锦欣为大家带来《小蜈蚣穿鞋》

  E:有请13号选手黄锦泽为大家带来《智斗大灰狼》

  (结束语)

  A:故事像一段旋律,奏响人生的乐章。

  B:故事像一场春雨,滋润干涸的心田。

  C:刚才一个个美丽动听的故事,把我们带入了童话的世界,

  D:展现了我们的风彩,也给我们带来了一份快乐。

  E:感谢各位叔叔阿姨,老师小朋友观摩我们的比赛,感谢各位参赛选手带来精

  彩的故事表演!

  合:水头一幼大五班讲故事比赛到此结束。再见!

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