班会是学校集体活动中最主要的组织活动之一。小编整理的班会的主持稿,供参考!
篇首语:
又是一个新的春天,又是一个新的学期。野草中隐隐约约的一丛绿,埋藏不住秘密。柳树上朦朦胧胧的一点绿,隐藏不了行踪。春天终究让人察觉到了。
春的景色是美的,春的文化是丰富的,春的意义也是非凡的。看!那一朵朵春天小小的蔷薇花,现在早已趁着春风,爬上了墙头。那一个个含苞待放的花蕾,像一只无形的手,在不经意间书写出一首春天的诗。被洁白的雪花掩盖的春天,是那么耐人寻味。
一年之计在于春。啊!你可曾想过,要抓住这飞快流逝的春天,为自己人生的水墨画在添一笔动人的色彩。
春天,是起点,一年的起点。这段旅程怎么度过,由你决定。而结果也由你决定。不要惊慌,不要迷茫,做好准备,迎接新一年的到来。
一年中,能有多少天是春天?一生中,又有多少个春天?还不赶快制定计划,迈出新年的第一步,迈出人生的第一步?
相约春天,我们激-情昂扬,相约春天,让我们开始一次不同寻常的人生之旅。为了这个春天,奋进,奋进!
第一篇章:吟春。
1. 春天是美的,下面欣赏陈嘉源、季佳怡带给大家的关于春天的美文,掌声有请。
2. 春天在哪里?请欣赏小组唱《春天在哪里》。表演者:王伟杰、刘梦霖、邹霁月、张雨秋、徐纪舟。
3. 接下来请欣赏竹板表演三句半《春天美》,表演者:吴瑞恒、王欣妍、王文枭、施晓彤。
4. 下面请欣赏歌舞《春晓》,表演者:刘梦霖、何依洋、徐纪舟、陆雯、易雪纯、钱桢干、张敏、邹霁月、张雨秋。
5. 我们在说春天,那么名人是怎样讨论春天的?请欣赏关于春天的名人名言。有请王文枭。
6. 下面进入互动环节。集体朗诵朱自清的《春》。
7. 呵呵,同学们的表现真好。让我们来玩一个游戏,游戏规则是:说关于春天的古诗,我说上句,你们接下句。游戏开始了。
第二篇章:惜时。
有请 施老师给大家朗诵一篇朱自清的佳作:《匆匆》,热烈欢迎!
第三篇章:励志。
同学们,听了这么多,我倒要问问你们:“你们在这个春天里有什么打算呢?”你打算怎样执行这些计划呢?
今天,我们的主题班会到此结束了,愿我们同学们在这个春天里成长,在这个春天里进步。谢谢大家。
一、活动目的:
透过本次班会抒发学生对老师的感激之情,从而激励学生更加热爱老师、尊敬老师,努力向上!
二、活动过程:
配音诗朗诵《一年一度》。
主持甲:是谁,播下万古远点的梦幻?
主持乙:是谁,耕耘遍野燃烧的心愿?
主持合:是您,我们敬爱的老师!
主持甲:您将青春融入滴滴烛泪,记下了人类永远的赞叹。
主持乙:流淌的汗水和心血啊,在校园里把期望浇灌。
主持甲:您用青春写出无悔的人生。
主持乙:您用真情谱写世间最壮丽的诗篇;
主持甲:您的爱,我们永远也报答不完,
主持乙:让我们深深地向您鞠一躬,真挚地问候一声——
主持合:老师您好!
主持乙:《多谢您,老师》主题班会此刻开始。
主持甲:淡泊以明志,宁静而致远,这是您一生的写照。为了我们,您付出了许多许多,您的爱是真诚的、无私的。无论此刻还是将来,无论我们走到天涯海角,都会时刻想着您。
请听诗朗诵《老师,您好》:
男:在我们的`心目中,您就是一部写不完的故事,每一天都会有新的开头。女:那没有结尾的结尾,总是回味无穷,有时虽然平淡,但平淡也是真,也是美,——如遍布道旁的小花,清香怡人。
男:在我们的记忆中,您衣着很普通,不潇洒也不华丽,很难捕捉到流行的气息。女:其实,您也在追求一种美,那时智慧与礼貌的芬芳。每当您的身姿出此刻讲台,——比将军还神气。
男:一抬手,一投足,都是那么富有感召力。您瞧,几十双眼睛把您注视。女:您抑扬顿挫的声音如同山间清泉,叮咚叮咚湿润每个人心底。男:您和蔼可亲的笑容恰似严冬的暖流,带来人生的甜蜜。
合:踏遍千山万水,历经风风雨雨,不能忘记的就是您。
女:知识的海洋无边无际,您就像那老练的舵手,带领我们劈风斩浪驶向远方。男:也许有一天,我们站在一齐,我比您高,但我清醒记得,是您把我高高擎起。合:您就是我们敬爱的老师,学生心中永不落的太阳。让我们发自内心地问候您:老师,您好!
主持甲:感谢两位同学深情的朗诵。不论是叱诧风云的伟人,还是默默无闻的普通劳动者,都离不开老师的教导。老师对我们的关怀永远是我们心中最美的故事。老师的故事就像天上的星星,数也数不清;又像是海边的贝壳,拾也拾不完。请听歌曲《每当我轻轻走过您窗前》!
主持乙:是啊!老师对我们的爱是无私的,是无价的!“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”这诗句正是我们老师奉献精神的真实写照。从古到今有许许多多赞美老师的诗词和文章。
主持甲:同学们,我们的老师平时指导我们学习,教我们做人,像父母一样关心我们的生活,对我们奉献出无私的爱!你们说,我们能够把老师比作什么?(举手发言)
主持乙:同学们的比喻真是太恰当了!老师,您就是春蚕,就是红烛,奉献出自我的一切;您又是一棵小草,默默无闻但精神高尚!您就像妈妈那样无私、那样慈祥!请欣赏小组合唱《烛光里的妈妈》
主持甲:教师的形象是崇高的,教师的精神是伟大的。他们是知识的传播者,他们是礼貌的延续者,他们是灵魂的塑造者,是太阳底下最高尚的人。
主持乙:正因为如此,他们赢得了人们的尊敬。古今中外,就有许许多多伟人,在尊师方面为我们树立了光辉榜样。哪位同学来讲讲名人名家尊师的故事?(学生讲故事)
主持甲:尊重教师也是一个人的良好品德、修养的具体表现。那些学者、伟人始终都把尊师视为重要品质。同学们平时也很尊敬老师。谁来说说平时同学们是怎样尊师的?
主持乙:我们虽然还不够懂事,却感受到了老师的慈爱和伟大。
主持甲:我们的每一点知识,我们的每一个进步,都渗透着老师的汗水和心血。主持乙:在此,让我们用歌声、用诗篇表达我们对老师的敬爱之情吧!请听歌曲《爱的奉献》
主持甲:是啊,多少个深夜,大家都熟睡了,您还伏案为了我们而呕心沥血。让我们真挚地说一声:老师,您辛苦了!
全班合唱《感恩的心》
主持甲:我明白了,老师每一天要备课、上课、批改作业已经很劳累,同学们作业再不认真,老师就会更累。然而,老师劳累,却无怨无悔。
主持乙:老师清贫,却安贫乐教。
主持合:为了祖国,为了民族,为了我们,老师您还将默默地耕耘,您还将无私地奉献。
主持乙:作为艾山二中的学生,我们感到自豪,在这个大家庭里,我们师生携手共创完美的明天。
全体学生:多谢您,老师!
班主任发言:此刻,我的情绪十分激动。看了你们的节目,听了你们的话语,我的心被震撼了。这是你们对老师心灵的倾诉!由衷地赞美!我代表所有的老师真诚地感谢你们。雏鹰展翅,小树成材。矫健的雄鹰们,起飞吧,勇敢地飞向属于自我的天空,创造更完美的明天!
主持合:主题班会〈多谢您,老师〉到此结束。
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