竟选小主持人演讲稿优秀范文2篇
一个好的小主持人是要具备迅速组织语言的能力和优秀的应变能力,下面为大家分享了竟选小主持人演讲稿,欢迎借鉴!
敬爱的老师,亲爱的同学们,下午好:
一走上这讲台,我就有种熟悉的感觉。今天我上台竞选的,是班级小主持人。
竞选班级小主持人,我有哪些优点和有利条件呢?
首先,我有当主持人的天赋。我普通话标准,声音宏亮,喜欢看书,喜欢当老师,喜欢朗诵与主持。我是我外公家大年三十晚上春节联欢晚会的金牌主持。我积极参加班级的班队活动,每次期末音乐考试,我都会和同学们一起自编自唱自跳,回回成绩都是优秀。我经常在家里当主持人,组织我房里的布娃娃表演各种有趣的活动。
第二,我有上台演讲的丰富经历。二年级时,我参加了学校“故事大王”比赛,获得“口齿伶俐奖”;三年级代表全年级作了军训发言,荣获学校“读书达人”演讲比赛二等奖,做为学校“弟子规”小讲师,在多个班级巡回宣讲;四年级上学期我成功竞选了班干部和学校大队委委员,在学校英语艺术节被评为“最佳语音奖”。
第三,我能够写一手好文章。我已在《湘潭晚报》上发表了10多篇作文,上周刚被评选为湘潭晚报小记者“每周之星”噢!
最后,我还得感谢周老师,上学期是周老师给了我一个宝贵的机会,让我给全班同学上了一堂精彩的语文新课:《给予是快乐的》。同学们,你们还记得当时热闹的场面吗?这可是我最难忘最独特的人生经历。
请同学们支持我,我会百尺竿头,更进一步,在这个熟悉的舞台,展现更精彩的自己!
尊敬的老师,亲爱的同学们:
大家好!很荣幸能来到这里参加竞聘,先自我介绍一下,我姓-,名-,来自于-年纪-班,
爱好画画、游泳、葫芦丝。今天我要竞选的是广播站站长。 我十分喜欢播音主持人这个行业,从小就向往能成为一名播音主持人,我对校广播站也是有着一定的了解得,校广播站是宣传学校一个阵地,也是学校和同学之间交流沟通的一个平台,我希望自己能利用这个平台,通过我的声音报道发生在学校的人和事,宣传真善美,营造出健康、活泼、向上的校园氛围。 我想参加校广播站是认为我有以下优势。
第一,我从小就接受的是普通话教育,普通话基础比较好,从上小学开始,老师认为我的吐字清楚,声音洪亮,感情充沛,经常带领同学读课文,后来在老师的推荐下在学校参加过一些朗诵课文大赛,讲故事大赛等一些活动,并取得了理想的成绩。
第二,我这个人做事比较沉稳,从小学到初中一直是班干部,老师交待的事情事无巨细,都尽力做到最好,老师认为我有很强的组织协调能力。
第三,我在初中和高中时经常主持班里的联欢会,能随机应变的处理一些意想之外的`事件,心理素质比较好,我想这是做为一个播音主持人不可或缺的素质! 如果,我能进入广播站工作,那将是我的荣幸,我将尽我最大的努力把本职工作做好,接受站长的一切安排,配合站长工作,争取做到学校满意,广播站满意,同学满意,在参加校广播站的同时我也会把自己的学习搞上去,做好一个学生干部的表率。
真诚的希望在座的各位老师,学长能够给我这样一个施展才华,锻炼才干的机会,谢谢!
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