关于学会感恩升旗仪式演讲稿
演讲稿具有观点鲜明,内容具有鼓动性的特点。在生活中,演讲稿与我们的生活息息相关,那么一般演讲稿是怎么写的呢?下面是小编为大家整理的关于学会感恩升旗仪式演讲稿,仅供参考,希望能够帮助到大家。
尊重的各位老师、亲爱的同学们:
大家早上好!
今天我演讲的主题是“学会感恩”。
感恩是什么?感恩就像阳光、空气一样无处不在,就像水和食物一样无可替代。
此刻,我站在这个演讲台上就是一种感恩。感谢老师和同学的支撑和爱戴,感谢学校给予我的各种机会,感谢父母的造就,感谢我自己的付出。因为感谢着这些,我今天才干够充满自负与豪情地站在这里演讲。
宗教最崇尚的是感恩之心。他们感谢佛祖、感谢神灵、感谢基督、感谢真主。当然,我们要感谢的,远比他们要多得多。
因为我们要感谢父母,是父母给予了我们生命,抚养我们成人;感谢老师,是他们教会我们知识,引领我们做“大写的人”;感谢朋友,是他们让我感受到了世界上最温暖、最纯粹的爱;感谢对手,是他们令我不断努力、不断进取、不断完善自己。
我们还要感谢太阳,是它给予我们阳光和温暖,让我学会用热情去沾染、温暖周边的人;感谢江河,它们不仅给予我们清澈的水资源,而且造就了我们水滴石穿的坚韧品德;感谢大地,是它给予了我们生存的空间和万物,让我们感悟到人与自然和谐共生的真理。感谢!我们要感谢世间万物给予我们的所有一切!
感恩是什么?感恩又是一种心态,一种品德,一种艺术。
感恩是乐观的心态。感谢艰苦,感谢挫折。因为遇到艰苦和挫折,我们才会积极思考,寻找解决的措施,才会领悟“措施总比艰苦多”的其中奥秘;感谢对手,感谢那些对于我们不甚爱好的一些人和事物,是他们让我历经风雨、让我们在困境中不断成长、不断完善,不断走向精彩。所以说,感恩,是一种乐观的心态。
感恩是一种美好的品德。我们中华民族是一个极具“感恩”传统的民族。“谁言寸草心,报得三春晖”的感人诗句,“滴水之恩,当涌泉相报”等经典词句,集中反响了古人对“感恩”的认同和崇尚。有人说,感恩是学会做人的支点。感恩之心,是一种美好的品德,是对世间所有人、所有事,给予自己赞助所表现出的感谢之情。有人赞助了我们,我们真诚地说声“谢谢”,可能会让对方心里涌起一股暖流。有人为我们付出了许多,我们真诚的谢意,可能会促使他去赞助更多的人。怀着感恩的心,是种礼貌,也是知恩图报的美好品德。
感恩又是一种艺术。它就像马良手中的`神笔,笔到之处,生活将变得无比精彩。常怀感恩之心,对别人对环境就会少一分挑剔,而多一分观赏。学会爱护你的幸福,学会感谢你身边的一切,因为爱护才会拥有,感恩才干天长地久……
好,同学们,让我们学会感恩,学会热爱生活,学会爱护身边的爱与幸福吧。我的演讲结束了,谢谢大家的凝听!
尊敬的老师,亲爱的同学们:
大家好,我是高二(九)班的学生xx,今天我演讲的主题是学会感恩,争当感恩友善之星。
落叶在空中盘旋,谱写着一曲感恩的乐章,那是树对滋养他的大地的感恩。白云在蔚蓝的天空中飘荡,描绘着一幅感人的画面,那是白云对哺育他的蓝天的感恩。感恩是一种生活态度,是一种优秀品质,是一种道德情操。有人说,一个人最大的不幸,不是得不到别人的.“恩”,而是得到了,却漠然视之。一个不懂得感恩的人,只会把别人的给予当作理所当然,只会一味索取而不知回报,他的生活会因体验不到相互给予的快乐和为他人创造快乐而枯燥乏味。
我们要感恩父母。父母如阳光,照耀着我们前进;父母如雨露,沐浴我们茁壮成长。父母给了我们生命,给我们创造了一切生活的条件,教给了我们做人的道理。母爱如海,父爱如山,他们给了我们所有的爱,我们的每一步成长都深深牵动着他们的心。他们陪伴着我们长大,我们也不应缺席他们的衰老。
我们要感恩老师。他们在我们迷茫时为我们指路,在我们沮丧时给我们鼓励,“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”,他们一心一意为我们付出,却不求任何荣誉与赞美。一支支粉笔是他们耕耘的犁头;三尺讲台,是他们奉献的战场。他们的爱,既平凡又伟大,我们应永远铭记心间。
我们要感恩朋友。感谢他们陪伴我们度过大风大浪,在我们伤心难过时在一旁默默倾听,在我们陷入困境时伸出援助之手,无论何时都甘愿与我们患难与共。他们永远是我们坚强的后盾,支持着我们前进,没有他们,我们的生活将寂寞乏味。
心存感恩,我们才会收获更多的人生幸福和生活快乐,才能摈弃没有意义的怨天尤人,才能朝气蓬勃地面向世界,才能积极乐观地拥抱未来。只有充满博爱心、仁慈心、善良心、同情心、才能达到“人人爱我、我爱人人”的美好境界。因为人间不只有坚冰,还有火焰,我们要学会感恩。因为四季不止有寒冬,还有盛夏,我们要懂得感恩。“羊有跪乳之恩”,“鸦有反哺之情”,“赠人玫瑰,手有余香”,这些都因怀有一颗感恩的心,才芬芳馥郁,香泽万里。一个人,不管他的起点与终点相距多远,只要他能怀有一颗感恩的心,就一定能成为一个不断进步的人,一个能拥有亲情、友情的人,一个生活快乐、幸福的人!
所以,让我们行动起来,从身边的小事开始落实感恩,打水时主动排队,就餐时不浪费饭菜,看到地上有垃圾时主动捡起,积极参与班级劳动事务,自觉维护班集体荣誉,见到老师要问好,与同学和谐相处,不寻衅滋事等
最后,我想有三句话与同学们共勉:常怀一颗感恩之心,它会让我们拥有良好的行为习惯;常怀一份感恩之情,它会让我们在学习的道路上奋勇前进;常怀一种感恩之念,它会让我们的生活洒满温暖的阳光!
谢谢大家!
老师们,同学们:
大家好!
今天我演讲的题目是:学会感恩。
一艘载有数百人的大型轮船在海上失火沉没,许多人都失去了生命,只有九十多人生还。乘客中有一个游泳专家来回游了十几次,在连续救起了二十个人后因过分劳累双脚严重抽筋而导致残废,必须终身坐轮椅,他一直大叫着问自己:我尽力了吗!几年后在他生日的那天有人问他一生中最深刻的记忆是什么,他伤感的说:我记得那被我救起的二十个人中,没有一个人来向我道谢。
古人有云,“滴水之恩,当以涌泉相报”,何况如此大恩大德!这都不感激,可见在当今时代,感恩已经显得不那么重要了。有人说,忘记感恩是人的天性。当我们偶然来到这个世界上,什么都还没来得及做的时候,我们就已经开始享受前人带给我们物质和精神上的一切成果了。这就提醒着我们每一个人,要怀有一颗感恩的心。
对于这一点,我们再来看另一个小故事。
一个清晨,在洛杉矶的一家旅馆里,三个黑人孩子,在餐桌上埋头写着感恩信。这是他们每天必做的工作。老大在字上写了八九行字,妹妹写了五六行,小弟弟只写了两三行。再细看其中的内容,却是诸如“路边的野花开的真漂亮”“昨天吃的比萨饼很香”“昨天妈妈给我讲了一个很有意思的故事”之类的简单语句。原来他们写给妈妈的感谢信不是专门感谢妈妈给他们帮了多大的忙,而是记录下他们幼小心灵中感觉很幸福的一点一滴。
他们还不知道什么叫大恩大德,只知道对于每一件美好的事物都应心存感激。他们感谢母亲辛勤的工作,感谢同伴热心的帮助,感谢兄弟姐妹之间的互相理解,他们对许多我们认为是理所当然的事都怀有一颗“感恩的心”。
常有人问,感恩是什么?
其实感恩,包含着许多含义,许多内涵。
感恩是乐观。感谢困难,感谢挫折,不是乐观么?感谢对手,感谢敌人,不是乐观么?对于我们不甚喜欢的一些人和事物,尽量想到它的正面,想到它对我们的利处,从而去感谢它,不是乐观么?所以,感恩,是一种乐观的心态。
感恩是礼貌。有人帮助了我们,我们随口说声“谢谢”,可能会给对方心里带来一股暖流。有人为我们付出了许多,我们感谢他,他可能会更加多的帮我们。怀着感恩的心,是有礼貌,是知恩图报。所以,感恩,是一种有礼貌的品质。
感恩是画笔。学会感恩,生活将变得无比精彩。感恩描绘着生活,将生活中大块的写意,挥洒得酣畅淋漓;将生活中清淡的山水,点缀得清秀飘逸;将生活中细致的工笔,描绘得细腻精美。所以,感恩,是一种多样的艺术。
让我们一起感谢日升日落,感谢快乐伤痛,感谢天空大地,感谢天上所有的星星,感谢生活,感谢得到和失去的一切,以及无所得无所失的一切的一切,让我们在草长莺飞的季节里拈起生命的美丽!
“感恩的心,感谢有你,伴我一生,让我有勇气做我自己;感恩的心,感谢命运,花开花落,我一样会珍惜……”学会珍惜你的幸福,学会感谢你身边的一切,因为珍惜才会拥有,感恩才能天长地久……
感恩,是我们生活中永恒的话题。学会感恩,学会热爱生活。我们将会感受到更多快乐。
我的演讲完毕,谢谢大家!
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