主持人竞选演讲稿
时间：2021-08-31主持人竞选演讲稿范文（通用8篇）
演讲稿的写法比较灵活，可以根据会议的内容、一件事事后的感想、需要等情况而有所区别。在充满活力，日益开放的今天，演讲稿使用的情况越来越多，那么，怎么去写演讲稿呢？以下是小编整理的主持人竞选演讲稿范文（通用8篇），希望对大家有所帮助。
主持人竞选演讲稿1
亲爱的同学们：
大家好！
我是来自XX班的XXX。
今天，我也想来竞选元旦主持人！希望大家支持我。
我从幼儿园时的懵懵懂懂，到小学时的如梦初醒，今天的奋起直追，明天定能收获成功，呈现在你们面前的已经不再是几年前不谙世事的小女孩，茫茫走在为理想的道路上，我不去管身边的春去秋来，静静的流淌在心志的指引下，我也从不论身外的风吹雨打，只一心一意的放任心情和日子一起狂奔。今天我带着一个主持的梦想，已经以一个崭新的姿态等待着今天你们对我考验。
比赛几天下来，我感觉自己一天一天成熟，也觉得自己在一天天的进步。开朗乐观的是我对待生活的态度，自信从容是我成功的砝码，吃苦耐劳是我对待生活的原则，演讲、跳舞、主持是我的爱好。不管现在还是以后我为了人生的理想从不敢让自己停下来喘口气，从不肯让自己回头望一眼，因为自己明白，刻骨铭心的明白，身切体知的明白，一旦喘气便将丧失前进的持久动力，一旦回头便会怜惜自己，人生的道路上，犹豫不得，踌躇不等，只有奋进是唯一的道路和选择，为梦想而狂奔！这就是我，狂奔的我！请相信我，给我一个机会，我会还你们一个惊喜的哦！
我其实不怎么优秀，但是我有耐心，有恒心，有信心！
谢谢大家
主持人竞选演讲稿2
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好！我非常高兴能参加主持人竞选。这次我来竞选的目的是因为我知道不要等待机会，要自己去创造机会。
主持人需要好的嗓音，好的台风，快速的应变力，充满激情的活力，而我口齿清晰，具有较好的口才修养。另外，我虽不是风度翩翩，但也是仪表端庄。而且我还有一个很好的优点：我做我自己喜欢的事情一直都非常认真努力，一直都事无巨细，尽力做到最好，当然我也非常喜欢主持人这个工作。
在我心中，曾经有一个梦想，要用我的诚心让你感动。美丽彩虹，那就是竞选成功。相信我，才是最棒的选择。
在我心中，曾经有一个理想，要用我的行动让你感动。缤纷彩霞，那就是我当主持人，选择我。我会努力拼搏！给我这个舞台，我会给你们精彩！
从茫茫走在理想的路上，我不管身边的春去秋来，静静地流淌，在心志的指引下，我也从不论身外的风吹雨打，只一心一意的放任心情和理想一起狂奔。今天我带着一个主持人的梦想，以一个崭新的姿态等待今天对我的考验。
假如我竞选成功，当上主持人，我将用旺盛的精力、清醒的头脑做好这项工作。我不敢说我是最合适的，但我将会是最努力的！
假如我落选了，说明我还有许多的缺点，我将继续自我完善。
同学们，请为我投出神圣的一票！
主持人竞选演讲稿3
尊敬的各位领导，各位老师：
大家好！我是四（1）班的翟子豪，这一刻可以自豪地站在这个竞选讲台上，参加小主持人的竞选，我知道这是各位老师和同学对我的信任和支持。我真的很感激，谢谢您们！
我认为主持人需要三好——形象好，嗓音好，素养好。而我，具备这三个条件。大家看，我高高的个子，白净的脸，可以称得上是一个阳光少年吧！其次，我的声音洪亮，口齿清晰，具有较好的口才；最后，我有良好的音乐素养和文学素养。我从小就喜欢音乐。
音乐素养班的'老师经常夸奖我听力好，音乐感悟力强。现在，我的钢琴已弹到了六级，去年，我又开始学习声乐，这些，会使我在主持中锦上添花。我还喜欢阅读，是一个不折不扣的小书迷，《中华上下五千年》、《水浒传》、《西游记》、《夏洛的网》……我看过的书可多啦！博览群书使我有了较好的文学素养，可以在主持中随机应变不至于怯场。更重要的一点是，我曾是学校上一届的小主持人，丰富的主持经验也会使我在主持中如鱼得水。
“海阔凭鱼跃，天高任鸟飞”。学校为我们提供了一个展示自己才华的空间，是雄鹰就要展翅高飞，是海燕就要飞越瀚海，今天我带着一个主持的梦想，希望能在活动中为大家带来一份快乐。我相信，因为有了我的主持，学校每年的六一节、成果节会更加精彩纷呈。
我的演讲完了，谢谢大家！
主持人竞选演讲稿4
敬爱的老师，亲爱的同学们：
大家好！今天，很高兴能站在这里参加元旦主持人的竞选。我感到十分激动。
大家知道，我十分开朗，做事爽快、果断。我想通过这次竞选主持人的机会锻炼自己，希望大家可以相信我，让我能够把握这次机会。我如果有幸当选，我一定会做好这份工作。
对于元旦主持人这个职位，我有极大的竞选优势。我参加了学校的金帆话剧团，并表现优异。我还在北京少年宫学习朗诵，并多次获得东城区艺术节朗诵比赛一等将的好成绩。我表情很好，读书时感情丰富，是一棵朗诵的好苗子。我有很多朗诵和表演的经验。这些，都是大家不可否认的。我相信我有能力竞选上这个职位。
如果我有幸当选，我会努力干好这份工作，绝不会辜负大家对我的希望。我会认真、有激情地做好每一次广播，全身心地投入。向大家传递快乐，传递知识，传递世界万物就是我的职责。我会认真、仔细地准备，不厌其烦地练习，把每一次广播变得充实、有趣。让大家从中学到知识，做大家的知心朋友。我会在广播中向大家介绍历史、童话、科学……我收到的所有征文，无论多晚，无论好坏，我都会认真修改，在学校进行广播。
总之，我会努力争取这个职位。我真心地希望自己可以入选。好了，再多华丽的语言，也比不上朴实的行动。当然，我也有许多不足，请同学门一一指出，我一定会虚心接受，认真改过。最后，请你把手中那神圣而宝贵的一票投给我吧！谢谢大家！
主持人竞选演讲稿5
尊敬的各位领导、老师、亲爱的同学们：
大家下午好！我是五年级四班的王洋同学，今年11岁了。我性格活泼开朗，兴趣爱好广泛，我喜欢唱歌跳舞、画画弹琴、朗读练字。平时我积极参加学校组织的各种活动，曾多次参加班级、学校进行的朗读、演讲比赛。我的优点是干什么事都要尽量做到最好。我说话口齿伶俐，吐字清楚，发音准确。我举止大方，应变能力强，善于调节气氛，我的朗读、演讲多次得到大家的好评。
我始终相信机会只会给有准备的人，所以我一直努力，各科成绩优秀，一直担任班干部，有一定的组织能力、管理能力、协调能力。如果我能当选主持人，我会尽心尽力为大家服务，出色完成主持任务，让领导老师满意。
我相信，既然是花，就要为大家开放；既然是树，我必将长成栋梁；既然是石，我就要铺出大路；作为学校的一员，我就要为我亲爱的校园争一份光，发一份热。也许我不十全十美，但我对工作一定实心实意。希望各位领导、老师给我这个机会。最后用一句歌作为我今天演讲的总结“我相信我就是我，我相信明天，我相信努力一切会实现”，请大家也相信我，我能行！谢谢！
主持人竞选演讲稿6
尊敬的各位领导、老师、亲爱的同学们：
大家好！
我是来自五年级4班的廖彬竹。今天我想竞选校园广播电视台的主持人。
在我眼里竞争是非常重要的，但也不可以对竞争太认真，有时也会伤害到自己。如果这一次竞选，我被选上了，我一定会尽职责做好这个工作，让广播电视台多一点新闻，使同学们更加的愉快。如果我落选了，也没有关系，这说明我的实力不够，在老师心目中还不够优秀，我一定会继续努力，当下一届的广播电视台主持人的。
我曾两次担任我们学校的六一儿童节主持人，还担任小学大队部的宣传委员，还被中央电视台所采访，并上过电视。我参加过第一届主持人大赛，并且获得一等奖。还参加过第二届中小学生语文素养大赛朗读二等奖。我的作文连续两次被学校评为一等奖。在班上，我的作文经常被老师拿到讲台上评讲、表扬。
如果我当上广播电视台主持人，我一定会尽力去做我该做好的事。我还会积极带领同学一起完成任务，让广播电视台多一些有趣的节目，让我们的校园更加美丽，更加丰富多彩！
谢谢大家，请大家支持我！
主持人竞选演讲稿7
尊敬的老师，亲爱的同学们：
早上好！我来自卓越学校的奇趣班，我叫骆偲淇，我的爱好是听音乐。
这次我很高兴站在这里，我来这竞选的目的是因为我知道“不要等待机会，要自己去创造机会。”所以我要为自己着想，更要为班级奉献。然而我想竞选主持人，因为我的口才很厉害，可以说服大家。而且我对电脑非常熟悉，可以为老师准备资料，做好主持工作。我知道可能会有许多同学竞选，所以我是“有备而来”的！第一，我在学校是一名大队委员，所以组织能力就不成问题了。而且如果要准备表演节目那也不怕，在班上许多的节目是我带领同学们去排练的。我性格开朗，不害羞，所以大家不用担心要汇报以及总结的人选了。
如果我真的当上了主持人，我会尽心尽力为班级服务，不辜负同学和老师的希望，比如老师交给我任务，我不会拖拉，一定会马上完成，而且会做得很出色，让老师和同学们满意。我还会利用自己的课余时间为班级搜索资料，让课堂变得有趣，还可以让大家学习到更多的知识。我还会在课余时间教懂同学们表演、汇报时的一些技巧，这样大家来作文班的收获就更多了！
主持人竞选演讲稿8
尊敬的老师：
大家好！
我是六年级五班的刘钊麟，我今年12岁，我喜欢画画、喜欢小动物，我养过小鸟、小狗、热带鱼、小老鼠，还有娃娃鱼。我还喜欢研究恐龙和古生物。我和爸爸去过诸城的恐龙园、平邑的恐龙园、北京自然博物馆，我还到过咱们莒县的洛山和浮来山，我很幸运在那里捡到了三叶虫化石，我真诚的邀请老师们有空到我家参观我的化石。
之所以我要来参加元旦晚会成主持人竞选，那是因为我喜欢广播这一行业，想更进一步的研究广播这一职业，我希望有一天能成为专业的播音员，集编辑、播音、编导于一体的综合性人才。记得前几天看了一个访谈节目，主人公是现中央五套节目的主持人鲁健。他讲述了他走进播音的历程，看后我很振奋，对我也算是一个激励，有梦想就要去拼搏，敢于冒险的人才能拥有属于自己的遗篇天空。我想我是这种勇于冒险，敢于向自己挑战的人。人的一生没有敌人，最大的敌人就是自己。
今天能来参加这次比赛，我非常高兴，谢谢老师对我的关注，希望老师支持我。
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