演讲稿：在分秒中前进

各位领导、老师，亲爱的同学们：

　　大家早上好。今天我演讲的题目是《在分秒中前进》。

　　时光飞逝，岁月荏苒，不知不觉中高中生活已经过去了一半，半只脚已经踏入高三。

　　对于高二学生来说，谁都想有一份满意的学业成绩，以回报师长和亲人。那么如何才能使理想变为现实呢？仁者见仁，智者见智。这里不妨听听爱因斯坦的忠言，成功=艰苦的劳动+正确的方法+少说空话。我想，爱因斯坦成功三要素中的两要素“艰苦的劳动与少说空话”是比较容易做到的，而正确的方法却并不是每个人都能摸索得出来的。掌握了正确的学法可以收到事半功倍的效果，反之则事倍功半，甚至劳而无功。但学法并不象物理、数学中的公式、定理那样好套用，它是因人而异的，务必要找到适合自己的最佳学习方法。

　　一、 计划──构建学业大厦的施工蓝图

　　古人说，“凡事预则立，不预则废”。“预”即“计划”。做任何事情有计划，就能取得成功，无计划则归于失败。制定一个时间分配表，并且督促自己认真执行。在安排时间时，一定要着眼于全局，着眼于各种活动的相互作用与相互转化，着眼于实际效果，注意劳逸结合，不同时间用来做不同的事情。按最大限度地提高时间利用率和最大限度地提高学习效率的原则，予以合理的安排。

　　二、 预习──未雨绸缪，不打无准备之仗

　　预习是整个学习过程的起始环节，对于提高听课的效率和加深对知识的理解起着重要的作用，因而绝不是一个可有可无的点缀。清楚地知道哪些对自己来说易于理解和把握，哪些有些吃力，带着问题去听课就能做到有的放矢，提高听课的针对性，避免盲目性和随意性。把老师的讲解与自己的理解两相对照，权衡优劣，就可以加深对知识的理解。带着问题去听课，并把自己的理解和老师的讲课作比较，做到“知己知彼”，心中有数，才能保持高度的学习热情。

　　三、听课──需做到心到、眼到、手到，“三到”定高下。

　　我们经常看到这种情况，有的同学课下玩得欢，精力充沛，情绪愉快，可考试成绩却每每上乘，而有的同学整天埋头苦学，课间也沉在题海中，可一到考试，成绩却每每不如意，那么上面的两种情况作如何解释呢？我认为，主要在听课的策略和效果上有高下。听课时，保持注意力的高度集中和昂扬的精神状态，思路始终跟着老师走，这是所有成绩优异的学生的共同品质。相反，听课时精神疲惫，精力涣散，思维混乱，情绪浮躁，常常分心走神，甚至对老师的分析讲解有抵触和排斥的情绪，这样听课的效果一定很差。

　　听课时要做到“三到”，即“心到”、“眼到”、“手到”。“心到”就是听课时的聚精会神。 “眼到”就是要眼看黑板，注视老师的讲授。注视老师，一方面可以紧跟老师的思路走，在需要做出反应时及时反应；另一方面有助于提高注意力，提高听课的兴趣。“手到”就是养成听课时记笔记的好习惯。记笔记可以将其讲授时的精要记下来，有利于理解和日后的复习。可以培养自己的学习能力。

　　四、 练习──检验素质和能力的试金石

　　练习是为巩固学习效果而安排的作业。实现知识到能力“质变”，靠的就是“练习”这一中间环节，它是检验一个学生综合素质的试金石。练习，不仅要有“手的运动”，而且要有“脑的运动”：思考、分析、归纳、总结，回顾习题的求解途径、思路，涉及的'知识点，应用的方法技巧和关键步骤，为什么要这样做，是否有别的求解方法，自己所采取的是不是最佳方法，有无创新之处；并把相似相关的题型加以对比分析，做到举一反三，触类旁通，这才是做练习要达到的真正目的。找出并分析平时作业和考试中经常出错的地方、学习中的薄弱的环节，这也是我们做练习的目的之一。

　　五、 讨论──群策群力，曲径通幽

　　“问渠哪得清如许，唯有源头活水来”。要取得学业上的优异成绩，必须有知识和学习上的源头活水，它来自于同学们再熟悉不过的“讨论”这种方法。同学之间经常在一起讨论切磋，互相取长补短，就会解决许多难题。在讨论中，通过听取别人意见，吸取其中自己未领悟到的有价值的东西，可以弥补自身知识上的缺陷，完善知识结构；在对别人错误观点的分析中，也使自己分析问题的能力得到锻炼，提高认识水平；或是一道大家都未解出的习题，经过群策群力，步步推导，有了正确的解法，便曲径通幽，领略到桃花源美景。更有甚者，大凡经过大家在一起讨论的问题，即使数日不看，也不会忘记，因为讨论时我们的大脑皮层处于一种高度兴奋的状态，“知之者不如好之者，好之者不如乐之者”。

　　六、复习──及时归纳整理，形成知识网络

　　通过归纳和整理，让知识形成网络。科学用脑，合理用时。提高复习效率，张弛有度，防止大脑疲劳过度。

　　七、考试──收获的季节需颗粒归仓

　　考试是检验知识和能力的一种有效方式，为各行各业选拔人才所采用。考试要想发挥正常，取得令自己满意的成绩，关键要做到三条： (一)、审题仔细，答题规范。 (二)、书写工整，卷面清晰。 (三)、合理用时，胸有成竹。

　　我们要带着必胜的信心走进考场，而不能忧心忡忡，患得患失。

　　如今的我们在学习过程中也会遇到这样那样的困难，可能也会有泪、有失败，但我们不能因此停下前进的脚步、不能因此被阻碍。大海在辽阔，也挡不住鸟儿奋飞的脚步；高山再险峻，也挡不住勇士的丈量。只有在春天辛勤耕耘，秋天才能收获。“驽马十驾，功在不舍”，只有拼搏，才能铸就辉煌。

　　累的时候想想你的梦想

　　倦的时候想想你的努力

　　烦的时候想想终点就在不远处

　　希望就在前方，努力便能成功

　　最后，祝同学们在不久之后的学业水平考试及期末考试中，稳定发挥，取得优异成绩

　　我的演讲完毕，谢谢大家。

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