尊敬的老师,亲爱的同学们:
大家好!
当我们沐浴在阳光下,徜徉在春风中;当我们漫步于街头,嬉戏于广场;当我们在教室中安静的读书,在操场上自由的训练;当我们享受父母的关爱,社会的温暖;你可曾想过,这幸福的生活从何而来吗?忘不了雪山草地上每一个脚印写着艰难,每一颗红星闪亮着希望,每一声枪响寄托着革命的信念,忘不了青纱帐里。
中华儿女出奇兵,枪头凝聚着民族的力量,想着侵略者发出怒火,奔腾的黄河为他们高奏凯歌!还记的邱少云吗?敌人的一枚炸弹落在他身边,要知道,当时他只要打几个滚,就能免遭死亡的危险。
但,为了潜伏部队,为了整个作战计划,他顽强的忍了下来,他绝不是钢铁铸造的,而是一个人,一个有血有肉的健康人,如果换成今天的每一位,能做到吗?但是,他却做到了,这是一种什么精神?
这是一种坚持不屈的爱国主义精神啊!还记得江姐吗?他在重庆做党的联络工作,可就在全国快要解放时,他被捕了,敌人对他软硬兼施,但他始终不屈服!敌人狗急跳墙,一次又一次的用刑,但他始终严守党的机密……丰碑常在,英雄永存,我们这些志气少年是不是要发奋好好报效祖国呢?
非常荣幸能有这样一个与大家进行探讨交流的机会。
青年与祖国是一个很古老的话题,不用说顾炎武的天下兴亡,匹夫有责;也不要说梁 启超的少年中国说,只从1919年5月4日至今,青年与祖国的关系,就已经讲了整整八十 年,我不想再老声长谈,对于每个青年,爱国、报国、建国的道理恐怕耳熟能详。
前面的 几位同学,或高屋建岑、或小中见大、或引经据典、或旁征博引,又一次将青年与祖国的 关系阐述得明了细致。
我不敢班门弄斧与之媲美,也不愿步人后尘,贻笑大方。
在这里, 我只想问大家一个问题,到底什么是爱国?面对这样一个话题,范仲淹说:居庙堂之高而 忧其民,处江湖之远而忧其居。
文天祥说:从今别却江南日,化作啼鹃带血归。
林则徐 说:苟利国家生死以,岂因祸福避趋之。
秋瑾说:一腔热血勤珍重,洒去犹能化碧涛。
雷 锋说:我要把有限的生命投入到无限的为人民服务中去。
老山前线的战士说:要是为钱, 给我一万元让我在猫耳洞里待一分钟我都不干,但只要祖国需要,我愿在这待上一辈子。
这就是爱国,这就是中华儿女的.爱国心语,这就是炎黄子孙的拳拳之心,这就是我今天要 演讲的题目爱国,民族之魂。
掀开中国的历史,跳跃在眼帘的是光辉灿烂四个大字,奔腾的长江,宽阔的黄河,造 就了一个伟大而倔强的民族,五千年的悠悠文化积淀出一种伟大而崇高的精神,它就是爱 国精神,也正是这种爱国精神,让一代代中华儿女魂牵梦萦,让一代代华夏赤子舍生忘 死,而爱国,对于我们军人更有着不同的含义,战争年代出生入死,流血牺牲,义不容 辞;和平时期,卫国戌边,独守寂寞,更是职责所在。
有人问:立正、稍息,日复一日机 械般重复单调乏味的生活,不寂寞吗?当然寂寞,但在寂寞之中我听到了万家欢乐的笑 声,看到了五彩缤纷的霓虹灯在不停闪烁;有人说,舞枪弄炮,摸爬滚打,多累啊!是的,确实很累,当年的八旗兵倒是不累,但他们险些让中化民族之国灭种,西方有那么一 位杜勒斯先生,他们的临死前曾说过,他要用管乐吹垮*******的第三代,我们就是这第三代,但历史的悲剧不会重演,我想总有那么一天,或是达赖,或是李凳辉,会告诉那位 杜勒斯先生,他们的预言与计划落空了,我们这一代绝不是垮掉的一代。
也正是因为这一句誓言,我们当中一批优秀的军人,在边疆,在海岛筑起一道坚固的绿色长城。
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