夏日的梧桐树下，一个稚嫩的童声打破了闲静，“爷爷，爷爷，你说，生命是甚么东西呀?它是甚么色采的?“看着孩子那双渴求的眼睛，爷爷想了想，用慈爱的口气回答说：“生命是紫色的，里面有各式各样新奇的事，等你长大后就明白了。“孩子似懂非懂地点了点头，心中却盼看着自己早点长大。

　　夕阳西下，枫叶似火，整个教室都被映得红红的。小孩变成了学生，学生向自己心目中最崇敬的人----老师，提出了同一个题目，老师稍微沉吟了一下，深情地说：“生命是红色的，就像烛炬，它带来了光明，也带来了热和。“学生仔细品味着老师的话，觉得包含着深进的道理。

　　白雪皑皑，一看无际。风咆哮着吹起哨卡窗外的积雪，纷纭扬扬地又洒下来。兵站在窗口，心里还在隐隐作痛，十年的冷窗苦读，三分之差的名落孙山。苦闷中，他向班长提出了那个埋躲在心底很久的题目：“生命是甚么色采的?“班长知道兵的心，缓缓地回答道：“生命是白色的，就像这唐古拉山的白雪，风吹不散它，阳光照不化它。“兵听了班 长的话，堕进了寻思。

　　阳春三月，草长莺飞。春天尽不吝啬地将大把大把的绿色洒在大地上。但兵却带着他的疑问，和战友们奔赴大西南。面对侵犯者猖狂的气势，兵心里就像烧着一团火，他和战友们摸爬滚打，挥着自己青春的汗水和生命。直到有一天，无情的炮火吞没了年轻的身躯，岌岌可危的兵，头脑却很苏醒，二十年来对生命色采寻求的一幕一幕，恍如就在眼前，忽然之间，他明白了：生命的真正色采实在不是一种，不同的人会有不同的答案。爷爷的答案紫色寄托了对往昔生活的怀念;老师的答案红色是自己奉献精神的意味;班长的答案白色表明边防战士的坚强和忠贞。

　　兵走了。他也找到了自己的答案，他的答案是那绿色的军装和长青的翠柏。他用自己绿色的答案铸成了一座属于自己的丰碑。

　　一个题目，答案是丰富多彩的，在多彩的答案中找出属于你自己的那一种吧!