篇一：努力去尝试

　　一天放学回家，儿子说明天要竞选班干部，参加竞选的人要准备演讲稿演讲。得此消息，作为家长，我们既高兴———这种方式有助于锻炼孩子的能力，培养他们的进取心，提高他们的胆量、勇气，又担心———不知儿子能否竞选成功，若竞选不上，是否会给他幼小的心灵产生负面影响。一家三口匆匆吃完晚饭后，停下一切家务准备演讲稿，大家得兴致非常高。此时，儿子犹豫了：妈妈，明天不知能否竞选成功；妈妈，若竞选成功，最多只有一个小组长，班长，我是绝对不可能选上的。

　　面对儿子的犹豫，作为母亲的我，坐下来和他心平气和地说，干任何事情，一要努力，要有进取心；二要对自己有信心，要相信自己能行，如果连自己都不相信，谁还会相信你呢？三要加强学习，提高自己的综合素质。儿子听了我的一番开导后，感觉好起来，马上吩咐其父亲根据他的口述进行打字。半个小时后，演讲稿完成了，他就像竞选总统一样拿着演讲稿大声朗读，神情是那么专注、认真。竞选结果，儿子当上了班干部。

　　我想，儿子的点滴进步，都离不开老师、家长以及周围的人的鼓励与帮助。希望儿子在成长过程中能够学会尝试，在尝试中得到成功和快乐。

　　篇二：孩子的孝心

　　我家住在六楼，孩子的爷爷、奶奶每次来玩，都说走楼梯很累。

　　又是一个周末，孩子听到爷爷奶奶在楼下按的门铃声后，飞快地跑下楼，帮爷爷奶奶提东西。到家后，又是拿拖鞋，又是倒水，忙得不亦乐乎。坐下后，爷爷、奶奶说：“年龄大了，走路不行了。”孩子听后立即说，我教他们一个方法，保证走路没问题，并叫爷爷奶奶站起来，站到他身后跟他学。原来，孩子要教爷爷、奶奶做广播体操，第一节、第二节、第三节，儿子就像一个小老师，一个动作接一个动作的教，教得是那么认真，那么细心，两位老学生的动作稍有不到位，都逃不过他的小眼睛。在儿子的严格教导下，两位老学生也学得有模有样。看着他们学得这么有滋有味，我们也加入了学习的队伍中，儿子成了我们大家的小老师