学习《研究学习与品德课程教学整合》心得体会

时间:2021-08-31

学习《研究学习与品德课程教学整合》心得体会

  利用业余时间,我认真学习了李晓程老师关于《研究学习与品德课程教学的整合》的讲座,加深了我对品德课程教学的理解,受益匪浅。

  品德课程教学最大的改革是把学生良好品德、乐于探究、热爱生活的培养目标切切实实地放在儿童的生活中去培养。真正体现“以人为本,以生为本”的发展性战略计划,强调了在课堂教学中,应加强学生的探究性学习,引导学生自主性学习,教师要善于抓住教学中与现实生活紧密联系的问题,让学习在自主探究中有所感知,在感知中能够自悟,在自悟中明理笃行。

  其次通过学习,觉得课程真正是从学生出发,以学生发展为本,面向儿童的整个生活世界,以儿童的'现实生活为主要题材,足以体现了新课标在改编教材时贯彻落实了“以人为本”的精髓,重视学生的生活,力求让学生在生活中发展,在发展中生活,改变传统的思想品德、行为规范生硬强化的培养。

  总之,新课程坚持正确的思想导向和价值引领,强调与生活实际与其他课程的联系,引导学生自主学习,注重学生的情感体验和道德实践,为学生成为有理想、有道德、有纪律的合格公民奠定基础。