作为一名师范生，必须要提早丰富自身专业知识、提高自身专业素养。经过一个月对学生的英语辅导，我自身也学会了很多，同时也觉得自己向未来的教师生涯迈进了一步。

　　第一，从事教学工作需要“专心”。为了这次实践的顺利进行，我做了充分的准备。虽说对于小学四年级的知识不在话下，但我还是找来教材认真研究了一番，毕竟这么长时间了，教材也改变不少。由于我没有一点教学经验，所以不得不去向老师请教，并且从书上获取一些知识。

　　第二，从事教学工作需要“耐心”。面对一个仅10岁的学生，对知识的接受能力都有其特点和限制，所以，在教学过程中我不能操之过急。所谓欲速则不达，因此，循序渐进很重要。

　　第三，从事教学工作需要“交心”。不仅要与家长交流，了解学生情况，共重要的还是与学生交流，沟通是彼此的桥梁，只有了解学生的想法，教师才能有的放矢，使教学事半功倍。

　　以上三点不仅是家教实践的心得，对于我的专业，甚至对于我以后的工作都同样受用。做任何工作都需要钻研精神，因此“专心”不可少，面对复杂的问题，需要“持之以恒”，因此“耐心”不可缺，人与人之间，朋友、同事之间都需要沟通，因此“交心”至关重要。

　　多年的学生经验使我懂得，老师和学生之间不仅需要相互尊重，也需要互相沟通。作为老师，我要有我自己的威严，学生才会听从，但也会偶尔和他开开玩笑，上课了，我需要扮演好一个好老师的角色，全心全意为学生服务，为他解答疑难问题，了解它的困惑，休息时，我就想他姐姐一样，和他一起玩游戏，给他讲一些新鲜的故事。所以我跟他相处的都不错，他倒也很给我面子，对我十分配合，作业也认真完成，这让我感到欣慰。在一个月的相处过程中，我们越来越像朋友一样。他的学习也有了很大的进步。

　　他告诉我，他会将我教他的知识藏进脑子里，反复记忆，他不会让我白白辛苦一个月，他会努力的。听到这话，我真的很高心，我觉得自己的努力没有白费，我的学生能接受我，我很自豪，他的进步，更让我觉得骄傲万分。

　　一个月的家教经历，丰富了我的暑假生活，增长了我的社会经验，锻炼了我的工作能力，通过这段时间的实践，我受益匪浅。也正因为如此，我对自己未来的教师生涯多了一些信心和勇气。我要继续努力，争取早日成为一名优秀的小学教师，为教育事业献出自己的微薄之力。