相声《一对一》经典台词

　　相声小品是我国大众娱乐的主要形式。它们具有明显的地域特征,主要体现在语言的地域性、内容题材的地域性和观众的地域性三个方面。下面是相声《一对一》经典台词，欢迎参考阅读！

　　乙：你怎么说的呀？

　　甲：孩子啊，你记住，人这一生也许有歪心、偏心、贪心，但是你绝对不能没有孝心。家有一老如有一宝，你想想你的爷爷奶奶、姥姥姥爷、爸爸妈妈、哥哥姐姐，由于没有假牙吃不香睡不好，你看老师推荐你这副假牙，洁白如玉，晶莹剔透，白里透着白，白里透着白。

　　乙：嘿——

　　甲：它的材料，不是石膏的，不是塑料的，不是瓷砖的'，更不是大金板子的，是真正外国进口烤瓷的，32颗不多不少，有大的有小的有厚的有薄的有钢的圆的有尖的有扁的，它是门牙槽牙虎牙板牙犬牙交错，样样俱全！

　　乙：好！这词儿背的可比论语熟多啦！

　　甲：你买不买？你要不买我让你妈再给你找仨，家，教！

　　乙：哎呦。

　　甲：我让这仨家教跟我这家教一样天天在家给你当家教！

　　乙：那这孩子呢？

　　甲：老师我都尿裤子啦。我买了行吗？

　　乙：你可太坏了。

　　甲：嗨嗨，毕加索不发威，你当我毕福剑那？哈哈哈

　　甲：钱一到手马上我就走人啦

　　乙：你不走那家长回来非打你不可。

　　甲：什么啊。赶时间，下家孩子等着我呢（继续摆造型）

　　乙：再撅您就椎间盘突出了，还教啊？

　　甲：唱歌。

　　乙：没完了是吧？

　　甲：哎呀，这孩子我不教他不成

　　乙：怎么啦？

　　甲：天生一副好嗓子，见了我一叫，哎呦，嗓音那个甜啊。

　　乙：怎么叫的啊？

　　甲：老师好！

　　乙：霸天虎啊？

　　甲：还擎天柱呢。

　　乙：这孩子多大？

　　甲：七岁！

　　乙：声音怎么这么粗？

　　甲：有点儿早熟嘛！我跟他说，好孩子，你可以变形出发了。

　　乙：还是变形金刚。就这条件他还学唱歌呐？

　　甲：你管得着吗？你管得着吗？人家家长愿意，再说我是因材施教。别看这小孩儿这条件，用不了一节课，我可以把它变成小腾格尔。

　　乙：嘿，谁信呐？哎，现在我就是这孩子，你教我，我看你怎么因材施教。

　　甲：哎呀，宝贝儿。

　　乙：嗨嗨。

　　甲：你说了，你现在就是这孩子。

　　乙：哦，对。老师，我想学腾格尔。

　　甲：好，想学腾格尔，首先你得找到一种疼的感觉。

　　乙：呃，怎么，怎么疼啊？

　　甲：老师给你举个例子吧。

　　乙：啊。

　　甲：比如有人踩了你脚一下，你什么感觉啊？

　　乙：没有感觉。

　　甲：这孩子还有点傻，我还得帮帮他。说有人踩了你脚一下。

　　乙：哎呦哦——哎呦哦，你真踩啊。

　　甲：唉，因踩施教嘛。

　　乙：嗨！

　　甲：要不然你找不到疼的感觉，现在有了吗？

　　乙：有了。

　　甲：好，现在跟着老师一起唱，天堂。蓝蓝的天空——

　　乙：蓝蓝的天空——

　　甲：找疼的感觉。

　　乙：绿绿的湖水——

　　甲：又没了。

　　乙：水哎——

　　甲：有了！

　　乙：那是我的家乡——

　　甲：再来！

　　乙：乡哎——

　　甲：好噢——

　　乙：我爱你我的家——我的家，我的天哪——

　　甲：你哭什么呀？

　　乙：脚都肿了，能不哭吗？你这是误人子弟！你赶快出去吧！

　　甲：这回我出都出不去了，他妈推门进来一把抓住我脖领子，这孩子蹦起来掐我，他爸底下来个扫堂腿，当时我就趴地上了。

　　乙：该！

　　甲：仨人一块儿上，起来以后我就哭了，干什么你们这是？欺负人怎么的？有本事叫那孩子出来我跟他单挑。哪能三个人打我一个啊？当初我们可是约定好了的。

　　乙：嗯？什么呀？

　　甲：啊

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