一.指导思想

　　以***总书记提出的以德治国的战略方针，认真贯彻德育工作和少先队工作的要求，以创新精神和实践能力为重点，切实加强德育工作的实效性，展示小学生文明礼貌、遵纪守法、团结互助、友爱同学的新形象。

　　树立良好的班风，开展集体主义教育，培养集体主义精神，形成良好的学习氛围。

　　二、具体实施：

　　（一）、学生的文明行为教育方面。

　　1、 学生仪容仪表精神、干净、整洁；做到不留长指甲，不染发，不穿拖鞋到校，女生不化妆，男生不留长头发等。

　　2、 切实抓好行为规范教育，有内容、有计划、有效果安排晨间早读，语文、成语积累、英、数交替进行，根据班级的特点，落实每周一次晨会，午会的行为规范训练，使行为规范经常化。

　　3、 培养学生的动手能力，自力更生的能力，理解父母的辛劳，做一个孝顺懂事的孩子。实践活动：能做家务，能策划和组织各种活动。

　　4、 学生良好行为道德养成。进行一日常规和小学生日常行为规范的训练，讲解其中的含义，让学生自己讨论自己总结如何做一个新时期的小学生。

　　5、 礼貌教育：

　　A 见师长热情问好，上下楼梯学会礼让。

　　B.学习待人接物的基本礼仪。

　　C利用语文课学的“道歉”、“解释”、“答谢”等文明礼貌用语，把他们基本运用在生活中。

　　D.在家尊敬长辈，不发脾气，校内家里一个样。

　　6、 安全教育：

　　A、遵守交通规则，懂得基本的交通安全常识。

　　B、进一步加强学生行为规范的教育。

　　C、进行一些安全知识，和救生知识的教育和培训。

　　（二）学生队知识教育。

　　1、 会唱《国歌》和《队歌》、能懂得少先队知识。

　　2、 知道少先队的来历，队旗和队标志的意义。

　　3、 爱护队旗队标志和红领巾，尊敬国旗国徽，知道升旗时的注意点和礼仪规范。

　　4、 仔细聆听高段学生的大队竞选活动，进行少先队队教育。

　　（三）培养少先队队干部

　　1、注意培养队员们的自主意识

　　2、竞选前明确队干部的职责。

　　3、竞选中接受全体队员的考察。

　　4、竞选后及时了解全体队员的评价